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高中生军训主题班会教案内容

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 军训带给我们的感悟和感动却久久萦绕在我们心头……下面是我为大家整理的关于军训主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持

军训主题班会1

一、主题活动目的及意义

这个暑假注定难以忘怀,期间我们结束了为期5天的学军以及3天的学农生活,在这8天中我们一同笑过,一同哭过,一同经历种.种。

军训虽然结束了,但同学们还是要延续军训中养成的各项习惯,把对自己的严格要求带入平时的学习生活中去。因为这些良好的习惯将帮助同学坚持不懈,奋发向上,取得更辉煌的成绩。

二、活动准备过程

1  统计学军过程中各寝室优秀寝室的获得次数并评定出优秀寝室。

2 班主任阅读全班的学军日记,从中选取几篇比较有代表性的日记,与同学共同分享其中的酸甜苦辣。

3 由班主任及班长根据各位同学三天来的表现,评选出军训过程中表现杰出的同学。

三、活动实施过程

1、首先我们统一观看了学校摄制的军训录象,回顾一下我们军训时的各种精彩镜头。其中每每有我们班同学的镜头,便引来一阵哄堂大笑。但最后,当看到与教官告别的时候,全班反而安静了下来,细细品味着,回忆着当时的点点滴滴。

2、接下来我们发了一些军训过程中拍摄的照片,传阅下去,供同学们更好地回想起我们曾经的历程。

3、同学们都被勾起了对教官的思念,那就让我们听听教官的话吧。虽然只有只字片语,内容也无外乎好好读书,发扬军训中不怕苦不怕累的精神去迎接挑战,但听着就给人一种别样的温馨。

4、同学阅读优秀学军日记,详实地记叙军训生活中的苦与乐。

5、军训也过去两个星期了,不知道同学们是不是还记得军训时的所学,请两组同学上来进行军训成果展示,看看我们是否还留有军人的风范。

6、对军训过程中表现杰出的寝室及个人进行表彰,获奖名单如下:

最佳寝室:211寝室

最佳学军手册:王智浩、许嘉敏、刘阳、金璐璐

最佳训练:高枫、张敏吉、杨祎旻

最佳精神:奚筠

7、最后,来听听班主任有什么要对我们讲的。面对即将来临的更大学习压力,她希望我们能延续军训时所发扬出的坚定毅力,克服学习上的一切阻碍,获取更好的成绩。

四、活动反思

同学们对于这八天的半军事化生活都适应的不错,学会了好多以前不会的技能。军训除了锻炼我们的身体素质,还锻炼了我们的心理素质。所以我们要继续按照军训期间的各项要求来衡量自己,要做就要做到最好。归根结底,军训的目的就是让我们具备当代军人的优良品质,将它们发挥到平时的学习生活中去,为接下来的两年高中生活描绘出一幅更美的画卷。

五、活动后记

这八天中流的汗胜过平时的八周;这八天感觉好象过了八个月,简直就是恍如隔世;与教官相处了这八天,就好象已经认识了八年;而这八天里学到的东西,更是一生受用。

终于所有的一切都到头了,八天军训时候的苦难与快乐,如今已变成了一种香甜的回忆。我们将告别这短暂的八天集体生活,带着崭新的自我,踏上新的人生旅途!这八天无论对我们个人或是集体都是一笔莫大的财富,激励我们更加团结上进,携手共赴灿烂明天!它会永远铭记在我们的脑海里,成为我们一生的宝贵财富。

军训主题班会2

一、培养体荣誉感

军训是集体活动,以班级为单位,所以要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,积极树立集体观念,为铸造一个良好的班集体开一个好头。有些同学在队伍里,不能够和别的同学整齐划一,有过多的小动作,或者自己精力不集中动作不到位,影响到集体形象。

我在队伍旁边看,整齐的队伍中有一个同学的脚凸出了,我顺着脚向上看,只到你的脸,你说我看到你时,你给我的是什么印象???这个学生可能能力较差,以后在学习上会不会也吃力啊?

我们要求教官下令休息时放松自己,可以随意活动一下身体,不下令不要随意出手,低头或做其他不和谐的动作。还有队伍中的小动作,特别是影响他人的行为,如偷袭前边的同学,更是不应该做的。

集体的力量是巨大的,齐心协力,众志成城。我们每个人都会在一个好的集体力获益。

二、提高交际能力

如何与陌生的老师、教官和同学交往?这是同学们关注的问题。

我们有的同学表现为“心里是一把火,外表是一块冰”。我们每位同学一定在较长的时间里憧憬着崭新的高中生活,理想中的高中生活一定是充满神奇的色彩。如果你顺其自然或冷漠对待,不是全身心的投入进去,你很快就会感觉到竞争带来的压力,我们应该采取积极主动的态度,创造机会和大家交往,尽快融入到集体中。

谁都喜欢他人热情的关注,也只有通过给予别人热情,才会换来他人的回应。一份快乐与别人分享,是两分快乐。你的快乐与大家分享,是大家的快乐。

三、培养耐挫能力

军训过程中,当大家都做得很到位,唯有自己做错让教官指点,你是不是怀疑自己的能力不及他人。其实不必忧心忡忡,面对挫折,应积极应对,找到犯错的关键,及时改正。

人生不可能一帆风顺,有时候我们会碰得头破血流,这都是正常的。关键是之后如何,是一蹶不振的消沉下去,还是重新爬起来继续前行?一蹶不振者总是埋怨他人如何对不住自己。我接触到的很多家长,抱怨小学或者初中老师态度和言辞对孩子造成如何的伤害,以至于孩子开始厌倦学习或者讨厌学习那一门功课。我想有些老师做的固然很差,但如何让孩子避免受到更深的伤害,这也是家长应该对孩子加强的教育的内容。我们自己也应该调节好情绪,错一次,不代表你永远错下去;用自己的努力去证实自己的实力。

四、磨炼个体意志

谁喜欢在太阳下努力的站着?军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。所以同学们不要抱怨教官的残酷无情,而应该感谢他们给我们磨练自己的机会。苦中作乐,你会在磨砺里迅速成长起来的。

当我们咬着牙坚持的时候,你要告诉自己:别人能做到的我一定能做到,我要比他们做得更好。一定要自信,一定要坚持。良药苦口利于病,这样艰苦的训练定能磨炼我们的意志力。

五、展现个人特点

军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!

应该特别提到昨天为我们献歌的两位同学,惊叹他们才华的同时,更感谢他们为我们带来的快乐和美的享受。我希望同学们以后会带给我们更多的惊喜和快乐。也相信他们给我们大家留下了良好的印象,让我们较早地记认识他们。

军训主题班会3

为期9天的军训早已结束,而我们在军训中所学到的东西,却不能抛在脑后,要把它应用在我们的学习生活中。

有的人会说:[我们军训所学的站军姿拉,打军礼拳拉,只是军训的专利,与我们日常学习生活能有什么关系?"

我想说,有很大的关系。

拿我个人来说吧,军训前后,我在生活学习的各个方面都有不小的变化。

军训前,我是个很挑食的人,只要饭菜做的口感稍微不好,我就会选择放弃这道菜,有时还会因此[绝食"。但在军训期间,经历了前所未有的高强度训练,经历了前所未有的饥饿;即使是冰凉而陈旧、少有油水的饭菜,我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。渐渐地,我便改掉了挑食的毛病。

军训前,我是个自理能力很差的人:做事没有条理,丢三落四;不会整理房间、没有整理家务的意识。。。。。。因为这个缺点,我在宿舍楼闹出了不少的笑话。同宿舍的兄弟们都懂得。。。。这里也就不解释了。失败是成功之母,我便通过这些所谓的[笑话",懂得了如何规划自己,明白了很多生活常识。至少在军训过后,我不会再把衣服晾在有铁锈的衣架上,不会在洗澡后穿错衣服。

军训前,我是个意志不坚定的人。见到挫折先退缩,遇到麻烦就避让。但在军训中,我们所面临的挫折、麻烦,必须由我们自己解决。本人在走队列方面,确实是没有天分:反应慢,意识差,动作僵硬。但是军训是集体的事情,想逃避但不可能逃避得了,我便只好投入更多努力,吃更多的苦。在教官和领导的批评中,在我个人的心理矛盾中,在某些同学的嘲笑中,我的意志不断磨练着。在军训之后的十一假期,由于琐碎的家事,由于疾病,我不得不在最后几天来面对不计其数的作业。这次,我没有找理由逃避,而是抛弃一切闲事,静下心来,认真地写作业。最终,作业保质保量完成了,我也把所学的所有知识点都弄明白了,在随后的阶段检测中取得了比较好的成绩。

军训前,我是个集体意识比较淡薄的人,总是不能时时刻刻想着我们的集体,经常忘记集体交给我的任务。但是军训中,不论是做内务,还是走队列,都需要集体意识。我们的宿舍从前两天的杂乱无章,到最后几天的井然有序;我们的队伍从前几天的精神涣散,到最后几天的士气昂扬;都是我们集体意识进步的表现。站军姿比赛、内务评比以及最后的阅兵式表演,我们在这些方面的优秀表现,无不是集体意识进步的结晶。而给我印象最深的还是做板报,这是我第一次以宣传部成员的身份画板报,我牺牲了自己的2个午休时间,构思和制作板报,最终做出了一份满意的作品。

这就是我军训的变化。相信同学们在军训中也有变化,也许生活能力比我强,变化没有这么明显。既然每个人在军训中都学到了东西,都有了变化,那么,我们就要把这个变化保留起来,应用到我们的日常学习生活中。

就比如大课间做操前,下楼集合站队时,大家应该动作迅速站在指定的位置并且按照要求的队列队形站好。

我们进场时要走齐步子,喊好口号,把我们军训的变化展示给大家。这并不是应付差事,如果我们进场时步调一致、声音洪亮,就会给别的老师、同学一个很好的第一印象,而且这么做,更能显示出我们的朝气蓬勃、英姿飒爽。还有一点很重要,就是退场时我们也要保证队列整齐,要做到善始善终,决不能虎头蛇尾。军训那么高强度的训练我们都挺过来了,我相信各位一定能做好。做操时动作要规范、有力度,虽不是要求各位一定要按打军体拳那么规范,也要显出我们确实练过。


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