最新礼仪主题班会教案内容
讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。下面是我为大家整理的关于礼仪主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持
礼仪主题班会1
一、升降国旗礼仪
1.每周一上午课间操时间举行升旗仪式。全体学生集合要做到快、静、齐。参加升旗仪式,学生衣着整洁,服装统一(全身校服),结好衣扣,脱帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。
2.当主持人宣布“出旗”时,全体同学要端正肃立。在升国旗奏国歌时,全体同学神态要庄严,当五星红旗徐徐升起时,在场的同学应仰视国旗,右手紧贴心脏,行注目礼。
3.唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音整齐、洪亮。
4.国旗下讲话开始时,同学们要鼓掌欢迎。讲话结束,应鼓掌致谢。
5.要自觉爱护国旗,制止一切有辱国旗的行为。
二、集会礼仪
1.服从大会指挥,按顺序排队入场。严格遵守集会时间,集合要做到快、静、齐。
快:在规定时间内到达指挥地点,集合完毕。
静:在集合过程中不喧哗,不玩笑逗乐,不看书报,保持会场秩序严谨、文明、规范。
齐:各班参加集会人数整齐,凡年级性、全体性集合,全体学生不得制度,有特殊情况者,一律向班主任履行请假手续;着装整齐、队形整齐,全体学生大型集会一律穿校服。
2.如遇领导和老师,靠右礼让,让领导和老师先行。入场后,安静坐好,等待大会开始。
3.领导、嘉宾进入会场时,要起立,热烈鼓掌欢迎、致意,直至领导、嘉宾落座。
4.坐姿端正,听讲时坐正立直(头正颈直,身体与座椅平行)。认真听会,如有必要,作好会议记录。
5.听会要有热情,发言人讲话时应鼓掌欢迎,不议论,不哄笑,认真聆听,结束时鼓掌致谢。不鼓倒掌,不打口哨,不起哄。当领导宣布获奖同学、表扬优秀学生等时,应鼓掌祝贺。
6.不做与大会无关的事情,不做作业,不交头接耳,不翻阅书报杂志,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
7.集会期间禁止随便走动或出入会场。
8.上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼,发言结束时说“谢谢”,并行鞠躬礼。
9.上前领奖动作迅速,恭敬,双手接奖品,并鞠躬,少先队员行队礼。
10.退场时要服从大会领导,听从指挥,应让领导和来宾先行退席。领导、嘉宾退场时,要起立鼓掌欢送,直到领导、嘉宾离开后,再按顺序退场,不拥挤,不大声喧哗。
11.退场时,要关注自己周围的卫生,保持会场的干净与整洁。
三、与人交往礼仪
1.对长辈、友人或初识者称“您”,对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。
2.对他人提出要求时说“请”,与人打招呼时说:“您好”,与人分手时说“再见”,给人添麻烦时说“对不起”,受到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。
3.打电话接电话第一句一定是:喂,您好;挂电话的时候,对方如果是长辈或上司,那么就要等对方挂了,你再挂,如果你是上司或长辈,那么要主动先挂电话,别让对方等。
4.排队购买,排队就餐等方面,不要并排列队,更不要插队,如果实在有急事,应向排在你前面的人说明情况,征得别人同意后,方能插到别人前面。
5.上下楼梯时要尽量靠右行,人群疏散的要走指定通道,男女一起走路时,要让女生走在你右侧,在楼道行走时,不能猛跑,不能敲打护栏。
6.使用好体态语言
对他人表示友好时,面露微笑。
对上级、长辈、行鞠躬礼时,要脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右,低头眼向下看。
与人握手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握;握手时双目注视对方,面带微笑;一般情况下,握手时不必用力,握一下即可。
公共场合远距离到相识的人或送别离去的客人,须避免高声呼叫、问候,应举手打气呼呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。
表示喜悦、欢迎、感激时,鼓掌要适时适度。
在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时,靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时,主动开门侧立,让他们先行。
四、校内礼仪
1.进校见到老师、家长、来宾要止步立定问好“老师好!”“校长好!”人多时,可点头问候;见到同学,可点头致意,招手问好。
2.课上准备或回答问题先举手。正确动作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,待老师允许再起立发言。
3.进入老师办公室或居室要用食指扣门两下,声音以室内人听见为适度。等听到老师应答或看到老师晗首后方可入内。在社会交往中,进入他人房间也须先扣门,未经允许不得擅自入内。
4.给人递水时要用双手。
5.屋内有人时出门要轻手关门,坐凳子椅子,不要翘起来。
五、家中礼仪
1.就餐先请长辈入座,自己方可就位,就餐中也要礼让他人。
2.离家前,向家长打招呼:“爸爸或妈妈”我走了,再见;归家时说:“我回来了,爸妈。”
3.对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。如时间允许,应尽可能主动、热情地与客人交流。
六、就餐礼仪
1.在校内或校外公众集体就餐场所要依次排队,安静等候领取餐具、食品。不插队、不喧哗。排队时礼让病人、残疾人、老人、孕妇。
2.注意节约,杜绝浪费。在校内餐厅就餐,依需定量,如饭菜量多,向校工说明,请校工减量,吃完尚需时再到窗口添加。
3.在校内、餐厅用餐,按指定楼层、位置就座。
4.就餐时咀嚼、饮汤进尽可能避免发出声响;口中有食物时不要面向他人张口讲话,以防口中食物溅落;只挟取自己面前菜肴,不将筷、勺伸向他人面前挟取菜肴、汤、点心;
5.在校内餐厅用餐应注意保持餐桌、地面整洁。饭、菜、汤全部用完后,将餐具带至指定集中存放处弯腰分类轻放,不可摔扔餐具。
礼仪主题班会2
礼仪主题班会3
班会背景:
对小学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能收到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成为一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。学校本学期的德育工作重点:让文明礼仪道德规范形成习惯。因此“讲文明,重礼仪”班会课就应运而生了。
班会目的:
1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
班会准备:
1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半
2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。
班会过程:
一:播放音乐,引入班会
(播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)
主持甲:各位老师
主持乙:各位同学
主持合:下午好!
主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。
主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。
主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。
主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
主持乙:尊师长,爱同学。
主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》
主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)
小组1、我有一张-----甜嘴巴
小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。
小组2、我在车上给老奶奶-------让座
大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。
小组3:同学摔倒——我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。
主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!
三、文明礼仪模特队。
主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。
(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。
(队长:李明禹 队员:李学琛 张禹钊 蒲云涛)
小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
(队员依次回答)(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齐步走一二一……。(展示行姿)
(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)
小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”举牌上场
(队长:贾雨萱 队员:雷梓琰 郭龙城 张欣文 孙琰 盛子豪 盛子杰 贾明昊)
小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。
1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》
(表演者:贾雨萱 孙琰 盛子豪 盛子杰 )
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人,“请”字先,
最后别忘说谢谢,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
2. 情景剧:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。
(表演者:雷梓琰 郭龙城 张欣文 贾明昊)
故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来。
队长:同学们,如果你们是小红这位同学,你们会怎么说,怎么做呢?下面,就让我们情景再现,看一看这次结果如何?
故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。
四、文明礼仪三句半
主持甲:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏《文明礼仪三句半》(安芮 赵晨曦 王贺佳 陈泽宇)
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!
今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。
文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!
五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!
自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!
预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!
校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢
天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!
同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!
五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!
文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数马厂!
数——马——厂!
说到这里停一停,小朋友们可听清?你做我做大家做,来,欢迎!
齐:我们大家齐欢迎
五.请听诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》
主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句广告词:精彩!真精彩!下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》(张雅卓 乔晓雯 凌露珊 孟文彧)
让我们手拉手,来一起为文明歌唱,
唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,
唱文明给生活留下意义,
让我们手拉手,来一起为礼仪歌唱,
唱礼仪为前进插上翅膀,唱礼仪为奋斗挥舞红旗,
唱礼仪为航行开足马力,
让我们手拉手,一起来为文明歌唱,
唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手,一起来为文明歌唱,
唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,
六.小记者采访
主持乙:告诉大家一个好消息,电视台的记者姐姐来啦!让我们以热烈的`掌声欢迎记者的到来。(甲:王心然 乙:王镜皓 丙:孙丽雅 丁:张昕然 )
小记者:嗨,大家好!我是中国少年报的小记者我姓赵,叫赵传。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我们特地来采访采访大家。
小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗
小记者:你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?
乙:警察叔叔,我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。
小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!
小记者:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?
丙:红红,我的笔坏了,你能接我一支笔吗?
小记者:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你
小记者:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
丁:王叔叔您好!您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。
小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。
小记者:看来同学们个个语言优美顶呱呱!
(全班齐朗诵)
晨风轻轻吹,我们到校内,
小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,
人人做到语言美,我们从小讲礼貌。
我的采访就到这里,谢谢你们的合作!再见
主持甲:谢谢小记者的采访。
七.请欣赏相声《说话》(表演者:王禹宣 李九儿)
主持人:谢谢同学们的精彩表演!让我们再一次的把掌声献给每一位参加演出的同学。让我们看看下面这位同学的毛病出在哪,请欣赏相声《说话》。
(甲乙两个队员分别从两边上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不见,您好!
最新礼仪主题班会教案内容相关文章:
★ 班会主题内容