2020营养餐主题班会教案内容
知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。 下面是我为大家整理的关于营养餐主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
营养餐主题班会1
活动实施方案
为了进一步宣传农村义务教育学生营养改善计划政策，提高农村中小学生营养膳食水平，增强学生健康体质，结合县教育局文件要求，我校开展以“科学膳食、合理营养、感恩社会、健康成长”为主题的宣传教育活动。现将活动安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的十八大精神为指导，根据中央、省、市、县关于农村义务教育学生营养改善计划的政策要求，通过多种形式和渠道，广泛深入的宣传农村义务教育营养改善计划的政策措施和实施情况，引导全社会各方面共同关心和参与农村义务教育学生营养改善计划。
二、领导小组
组 长：武进忠
副组长：李元宏 杜胜利
成 员：易学智、张 涛、宋 涛、李 端、赵 英、张海峰、
各班班主任
三、活动目标
通过活动的开展，促使师生、家长、社会知晓国家实施这项惠民政策的意义、具体内容和不同年龄段的学生在科学
膳食、合理营养、感恩社会、健康成长方面的知识，努力营造全社会关心支持、共同推进营养改善计划实施的良好氛围，发挥强体和育人的双重功效。
四、宣传内容
1、广泛宣传实施营养改善计划的重要意义。重点宣传党中央、国务院和省委、省政府以及县委县政府历来高度重视青少年的健康成长；宣传以贫困地区和家庭经济困难学生为重点，启动实施营养改善计划，进一步改善农村学生营养状况，以便提高农村学生健康水平。
2、广泛宣传营养改善计划的主要内容，包括实施对象、补助标准、供餐模式、供餐内容，对有关政策做好解疑解惑工作，积极争取社会各界包括学生家长的理解、关心和支持。
五、具体实施措施
1、周一全体师生集会由李元宏校长向全体师生宣传营养改善计划，实施内容及重要意义，让全体师生初步了解营养改善计划。
2.利用周二校园之声广播，向全体师生全面宣传国家政策和措施。
3.各班班主任在班级内召开一次《营养改善计划主题班会》，让学生通过班会明白营养膳食的重要性。
4.各班班主任在班内开展一次营养改善计划的征文活动，评出优秀学生并颁发奖品。
5．周五放学向全体学生发放《致家长的一封信》。让学生把信带回家，让家长了解营养改善计划的相关政策，务必做到每一个学生家庭都能正确了解营养改善计划，配合学校开展营养改善计划工作。
营养餐主题班会2
时 间：
班 级：
主讲人：
活动目的
1.通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
2.进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻”的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，要发扬勤俭节约的优良传统，并学会感恩。
3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 活动过程
一、谈话导入
1.谈话：同学们，你们吃营养餐也有一段时间了。那么，你们知道什么是“营养餐”吗? 学生交流。
2.讲述学生营养改善计划的由来
在2012年10月底召开的“农村义务教育学校厨房建设研讨会”上，教育部相关负责人透露，纳入“农村义务教育学生营养改善计划”(以下简称“营养餐计划”)的学校已全部“开餐”，近2600万农村学生吃上营养午
餐。全国已有上千所农村贫困学校，在社会力量的帮助下建起了较为规范的学校厨房，能够为学生供应热食正餐。
二、讲勤俭节约的故事
1.指名讲自己知道的勤俭节约的故事。
2.勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
三、学会感恩
1.说议议，感受党恩
现在国家为我们每个同学免除学杂费、书费;还给每个同学提供营养餐，十年前爸爸妈妈是怎么样的?二十年前爷爷奶奶又是怎么样的?三十年前，四十年前呢?告诉我们你了解的情况。
2.总结过去，鼓舞
21年中国共产党成立到现在，沧海桑田，天翻地覆。今天，我们在这里回顾我们党走过的90多年的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，就是要同学们知道我们今天的生活富裕、幸福，都是党领导的好，都是党的政策好的结果。我们要心怀一颗感恩的心珍惜今天的一切，努力学习，为祖国的更加强大做出自己的贡献。
3.齐唱《感恩的心》、《红星闪闪》。
四、活动总结
营养餐，对于改善学生营养结构、增强学生体质、促进学生健康、减轻学生家庭负担具有重要意义。我们在享受营养餐的过程当中，要学会知恩、懂恩开始，学会感恩、报恩，今天的幸福生活全来自于长辈们的无限付出与努力。今天的营养餐也是社会发展、党对学生无限关怀的结果。因此，学生要学会感谢党的关怀，只有怀着一颗感恩之心，我们的内心才有可能充实，人生才尽可能有更多的幸福。
营养餐主题班会3
时间:2014年9月26日
地点:四年级一班教室
主讲人:黄 馨
活动目的:
1、通过宣传教育使学生懂得学生营养改善计划是国家的一项民心工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程.
2、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福的生活来之不易,要发扬勤俭节约的的优良传统,并学会感恩.
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约饭菜的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识. 感恩教育
我校学生享受营养餐.农村义务教育学生营养改善计划补助标准为:每生每天元,全年按在校时间200天计算.也就是说,每名学生一个学年可享受到600元的营养膳食补助.这笔经费是由省、州、县各级财政负担,各级政府要通过各种渠道才能筹集到那么巨额的款项,实在是来之不易. 大部分学生在享受营养晚餐时,脸上洋溢着惊喜,心里觉得
美滋滋的,但是,有一部分学生却不以为然,有的觉得这样菜不好吃,有的觉得那样菜不合我胃口,有的还将饭菜扔得到处都是这些言行.
感恩祖国:因为没有祖国的和谐安宁,就没有我们稳定的生活；没有祖国辽阔的土地,就没有我们赖以居住的房屋和生产的土地法；没有祖国丰富的物质资源,就没有我们可以生活的物质基础,届就没有学生营养晚餐；没有祖国,就没有我们做人的尊严；没有祖国,就没有我们所拥有的一切.所以我们应该感恩祖国.
感恩社会.因为有了社会的馈赠和关爱,我们才能健康、快乐的成长.没有社会就没有提高自己生活品味的各种机构（学校、单位）,没有社会,就没有我们的交际圈. 小结
总之,一个人的发展是不能脱离社会的.感恩是一种道德,一个人生活在社会上,就应该按社会道德准则,约束自己的行为.人人应该常怀感恩之心,感激那些有恩于自己却不言回报的人；常怀感恩之心,以给予他人更多的帮助和鼓励为最大的快乐.如果说,爱是人类最崇高的情感,因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚地感谢他人,他们会因感恩而感到快乐、幸福！
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