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小学生《欢度六一》主题班会活动方案总结

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儿童节快要到了,你准备好了吗,让我们一起畅想未来。这里给大家分享一些关于《欢度六一》主题班会活动方案,希望对大家有所帮助。

《欢度六一》主题班会活动方案1

动准备:诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛

活动过程:

1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数,辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐

礼毕,唱队歌

宣布五(2)班_中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。

3、活动开始:

主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,老师们,同学们,大家好!

甲:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起

乙:光辉灿烂的日光洒满大地

甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。

(八位队员表演诵读《新三字经》选段)

乙:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

甲:队员们,你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?(随机提问)看来大家对此都知道不少,那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。

乙:队员们,听完这个故事你们有什么想说的吗?(随机选择举手的队员发言)

甲:千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!

(校园礼仪“三句半”)

乙:队员们以上的校园礼仪我们能做到吗?

甲:文明需要我们大家的参与,可是就在我们的身边,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看小品《我的一天》。

(表演小品《我的一天》)

乙:队员们,在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为?你有什么想告诉大家的吗?(指名举手队员发言)

甲:队员们说的都很好,相信你们都会从这个小品中收获一些。

乙:我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”,鲜艳的红领巾是我们的标志,也是我们的骄傲,我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员,让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

(系红领巾比赛,裁判评判)

甲:通过刚才的比赛,不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

乙:在我们金色的童年中,欢快的童谣是不可或缺的,它记载着我们童年的梦,承载着我们纯真的情。

甲:亲爱的队员们,让我们唱起快乐的童谣吧!

(拍手歌)

甲:我们是祖国的小雏鹰,做个文明的使者,让文明之花在心中盛开

乙:我们是新世纪的主人,从小就要做文明人,让我们用真心搭建礼仪之桥

合:让我们在这阳光明媚的春天,吹响文明礼仪的号角,共同插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向我们美好的未来。

甲:三(1)中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。

乙:下面请辅导员讲话,大家欢迎!

辅导员总结:亲爱的队员们,你们的队会开得很成功,我相信通过今天的主题队会,你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,希望全体队员能从小事做起,做文明人。

中队长:请全体起立跟随辅导员呼号

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

呼号:(队员)时刻准备着!

中队长:退旗,奏乐!

中队长宣布队会结束。

《欢度六一》主题班会活动方案2

活动准备:诗歌朗诵、童谣、故事、校园礼仪三句半、系红领巾比赛

活动过程:

1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数,辅导员预祝本次队会圆满成功。

2、中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐

礼毕,唱队歌

宣布五(2)班__中队“吹响文明礼仪号角”主题队会活动开始。

3、活动开始:

主持甲、乙:文明新风吹进了我们的校园,文明之花开在我们心中,老师们,同学们,大家好!

甲:灿烂的朝霞托起冉冉升起的红日,从东方缓缓升起

乙:光辉灿烂的日光洒满大地

甲:我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉

乙:泱泱古国拥有五千年悠久历史,中华民族不仅创造出了令世界瞩目的灿烂文明,而且也形成了古老民族的传统美德。

甲:看来文明礼仪对我们来说真是十分重要啊。让文明一起在《新三字经》中去学习古人的一些优良品质。

(八位队员表演诵读《新三字经》选段)

乙:古老的华夏给我们留下了悠久的历史,而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。

甲:队员们,你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?(随机提问)看来大家对此都知道不少,那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲《程门立雪》的故事吧。

乙:队员们,听完这个故事你们有什么想说的吗?(随机选择举手的队员发言)

甲:千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范,一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!

( 校园礼仪“三句半” )

乙:队员们以上的校园礼仪我们能做到吗?

甲:文明需要我们大家的参与,可是就在我们的身边,却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面,请看小品《我的一天》。

(表演小品《我的一天》)

乙:队员们,在刚才的小品中你发现了哪些不文明的行为?你有什么想告诉大家的吗?(指名举手队员发言)

甲:队员们说的都很好,相信你们都会从这个小品中收获一些。

乙:我们大家都有一个光荣的名称——“少先队员”,鲜艳的红领巾是我们的标志,也是我们的骄傲,我们每天都要佩戴好它。现在就让我们五个小队各派出一位队员,让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。

(系红领巾比赛,裁判评判)

甲:通过刚才的比赛,不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵巧的手。

乙:在我们金色的童年中,欢快的童谣是不可或缺的,它记载着我们童年的梦,承载着我们纯真的情。

甲:亲爱的队员们,让我们唱起快乐的童谣吧!

(拍手歌)

甲:我们是祖国的小雏鹰,做个文明的使者,让文明之花在心中盛开

乙:我们是新世纪的主人,从小就要做文明人,让我们用真心搭建礼仪之桥

合:让我们在这阳光明媚的春天,吹响文明礼仪的号角,共同插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向我们美好的未来。

甲:三(1)中队“吹响文明礼仪号角”主题队会到此结束。

乙:下面请辅导员讲话,大家欢迎!

辅导员总结:亲爱的队员们,你们的队会开得很成功,我相信通过今天的主题队会,你们一定会对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,希望全体队员能从小事做起,做文明人。

中队长:请全体起立跟随辅导员呼号

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

呼号:(队员)时刻准备着!

中队长:退旗,奏乐!

中队长宣布队会结束。

《欢度六一》主题班会活动方案3

活动目标:

通过开展庆祝“六一”活动,充分展示孩子们的才艺,并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动准备:

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置得有节日的气氛。

活动过程:

一、主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。

二、活动步骤:

1、诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。

2、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。

3、脑筋急转弯数条,学生抢答,答对者将获得一份小礼物。

5、小合唱《快乐的节日》。

6、表彰优秀少先队员。

7、游艺活动。

抢椅子

规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

水中夹珠

规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15颗得奖。

打保龄球

游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

智慧果园

游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

《欢度六一》主题班会活动方案4

1、主持人导入:

(主持人甲)亲爱的小伙伴们!

(主持人乙)亲爱的少先队员们!

(主持人合)大家节日好!

(主持人甲)昨天,我期盼,

(主持人乙)今天,我兴奋。

(主持人合)我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!

(主持人甲) 看,六一的鲜花绚烂多彩!

(主持人乙)瞧,六一的阳光灿烂夺目!

(主持人甲)为了欢庆我们第一个六一儿童节,同学们做了精心准备!

(主持人乙)同学们在家长的帮助下,排练了好多有趣的节目!

2、游戏、节目表演:

①说唱脸谱

②男生小合唱

③乐器表演

④拉丁舞表演

⑤男女生对唱合唱:荷塘月色

3、穿插游戏 :

①贴鼻子

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围黑板上,用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分,如哪一方不能贴对,那么这一方就输了。每一组有三次机会。

②摘果果

游戏规则:参加活动的同学摘掉一颗自己喜欢的果果,果果上有题目,答对的有奖励,对错的表演节目

4、继续欣赏节目

①快板表演:《校园规范三句半》

②歌曲《爱我你就抱抱我》

③猜谜语

④古诗吟诵

⑤独唱《我是一个粉刷匠》

5、集体游戏:

①抢凳子

游戏规则:参加游戏的同学抢到凳子者为胜者,抢不到凳子的表演节目。

⑤踩气球

游戏规则:参加踩气球的同学踩爆多的为胜利者,10名同学奖前三名,分两组游戏

6、大合唱《六一的歌》

7、活动总结:(辅导员)

同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。


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