文明出行主题班会
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!下面是小编带来的三篇文明出行主题班会,希望对大家有所帮助!
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文明出行主题班会1
《文明出行，从我做起》主题班会教案
一、班会目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会过程：
(一)列举交通安全事故交通安全 ：
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”， 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒?同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格，
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(三)我校主要交通安全常识 ：
现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。
2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：
走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中!
文明出行主题班会2
文明出行主题班
时间：星期五
地点：102课室
参加人员：班主任老师及102全体学生 活动背景：社会实践活动出行安全教育 主持人安排：班主任 班会目的：
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识，小手拉大手，通过家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园 活动准备:多媒体课件、有关交通图片、有关交通安全的实例。 教育辅助工具：多媒体 活动过程：
1、导入引出课题。
出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。引出遵守交通规则对我们安全上学回家的重要性，就是我们要习的关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。
2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。
小结：交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。
3、出示图片，结合实际，指导分析行为。
4、抢答知识，文明出行谁最行，给出一些图片或文段资料让同学们辨别，指出错误，增强同学们的安全意识和辨错能力。
5、看录像，找问题，提高安全意识。
6、自发倡议，让同学们对有关交通安全、执法等相关问题，提出一些从我做起建议或措施。
8、学习学生交通安全“十不为”儿歌
四、活动总结
通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。在我们遵规守纪的同时，也要向周围的人们宣传有关交通安全的知识，遇到违反交通规则的人时，要及时出来制止，同时多上网查找相关资料，学校也会积极开展此类活动，希望我们能够和周围的人一起，共同创造文明和谐校园、家园!!
上周班会反思：通过对少先队的更深的了解加强了学生读成为一名少先队员的荣耀感，本周同学们都很积极的为班级做事，积极的表现爱劳动，爱卫生，认真完成作业，爱班集体，积极的参加学校组织的社会实践活动。
文明出行主题班会3
一、教学理念
现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里，受到家人的关爱、呵护，得到亲朋好友的关心，难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。而进入初中后，没有了父母的接送，青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。通过知识竞赛和情景再现，使学生主动积极参与，提高学生文明交通意识，规范交通行为。
二、教学目标
1.通过本次班会，使学生们了解生命的可贵，增强学生安全意识，引起同学们对交通安全的重视。
2.通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，掌握有关的交通安全知识，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
三、教学重点与难点
1、教学重点：学生能关注交通安全，提高文明交通意识。
2、教学难点：对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知，并践行于日常生活。
四、教学对象 初中一年级
五、教学课时 1课时
六、活动准备
1、查找相关视频。
2、分小组，各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。 3.排演小品。 4.准备获胜小礼品。
七、教学流程
第一部分：(播放视频)：交通安全公益广告
(主持人)：2012年，全国共发生交通事故472.7万起，其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起，造成59997人死亡、224327人受伤。其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡，分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤，分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。 上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。因此，珍爱生命，注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。之前各小组都已查阅了相关知识，那么，我们就直接进入主题，开始我们的交通安全知识大竞赛吧。 经典美文望庐山瀑布的诗意三月三是什么节日
第二部分：交通常识竞赛(小组举手抢答，答对1题得10分，答错不扣分。) (一)选择题： 1.交通肇事电话号码：_____。(c) a.110b.120c.122 2.中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学不得超过_____名。(b) a.1b.2c.3 3.《道路交通管理条例》第六条规定：驾驶车辆，赶、骑牲畜必须遵守靠_____通行的原则(c) a.左边b.中边c.右边
4.不满_____岁的少年儿童不宜骑自行车。(a) a.12b.15c.18 5.三轮车、人力车载物，高度从地面起不能超过_____米。(a) a.2b.3c.4 6.红灯、绿灯分别表示_____。(c) a.警示、准许通行b.准许通行、警示c.禁止通行、准许通行 7.交通信号灯的黄灯表示什么。(c) a.禁止通行b.准许通行c.警示
8.通过没有人行横道的街道时，在安全的情况下要直线通过，要_____，注意来往车辆。(a) a.先看左，后看右b.先看右，后看左c.直接过
9.家离学校较近的同学，想要节约路上时间，可以使用_____作为道路交通工具。(b) a.滑板、旱冰鞋b.自行车c.独轮自行车
10.发现车辆发生交通事故后逃逸，你应当_____。(a) a.尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途、逃逸方向等情况，并立即报警。 b.赶快离开现场以免不必要的麻烦 c.在无急救知识的情况下自行抢救受伤人员 (二)判断题
1.行人、非机动车可以进入高速公路。(错) 2.驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道的，应当下车推行。(对) 3.汽车不是一刹车就能停止的。(对) 4.可以在机动车道骑自行车。(错) 5.年龄不满18岁的学生不准驾驶摩托车。(对) 6.骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行。(对) 7.在乘坐公共汽车时不得向外抛洒物品。(对) 8.在小区内步行时，要注意预防车门突然打开。(对) 9.在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，可在道路中间行走。(错) 1 0.行人在人行道上行走只允许靠道路右侧通行。(错) (三)认识交通图标： 1.机动车车道 2.非机动车车道 3.禁止向左转弯标志 4.禁止通行
5.表示禁止一切车辆和行人通行 6.禁止行人进入 7.限制速度
(四)各组组员当警察(小品表演)：
主要讲述一个肇事司机逃逸的事件(表演中故意设计一些错误，在小品结束后由学生抢答指出。) (五)派发各组获胜礼品
八、请学生主动发言谈谈这次班会课的感受。
九、教师总结
通过这次班会，相信同学们对生命有了新的理解和认识，希望各位同学能积极遵守交通规则，做文明交通的小主人。生命就掌握在我们手中，“珍爱生命，文明出行”，愿大家能高高兴兴上学，也能平平安安回家!
