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119消防安全主题班会主持稿

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安全是一种习惯,提高安全意识要从现在开始,从我们每个同学做起,从小事做起。下面小编为大家带来的是消防安全主题班会主持稿五篇,欢迎查阅!

119消防安全主题班会主持稿1

主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

主持人甲:我是___

主持人乙:我是___

(一)、展开联想,揭示活动主题

1、请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

主持人甲:据了解,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?

新闻发布会

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!

(三)、安全知识竞赛

宣读竞赛规则:

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)

主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?

主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!

(四)、合:模拟表演。

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

2、小品:当我独自在家时―――――――(剧情略)

(有叙述、有表演)

主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!

(五)、现场采访老师

(当小记者请教老师们的高招)

主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?

主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!

(六)、谈谈收获

(同学们争先恐后地交流自己的收获)

主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

(七)、辅导员总结

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的`表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

119消防安全主题班会主持稿2

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

AB:大家好!

A:我是___

B:我是___

AB:二(2)班的晨会《平安校园》就由我们为大家主持

A:首先,请我们班的升旗手向大家作自我介绍

(升旗手上)

B:全体立正、面向国旗、升国旗、奏国歌、~敬礼!~礼毕!

A:生命是一支优美的乐曲;

B:生命是一篇华丽的诗章;

A:我们歌颂生命,因为生命宝贵;

B:我们热爱生命,因为生命美好。

A:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能绚丽多彩;

B:生命只有在安全中才能到达幸福的境界。

A:为了安全,妈妈每天反复叮咛;

B:为了安全,老师每天不断提醒。

A:但是,有些小朋友就是爱淘气,爬树抓知了,下地逮蛤蟆呢!

B:真的吗?在哪儿呢?

A:你瞧,他们来了。请欣赏舞蹈《淘气娃》。

A:蒋文海,你知道吗,我们学校是温州市安全文明示范学校

B:我当然知道了,我们学校的老师和同学是最棒的

A:是呀!让我们敲起锣打起鼓,为学校喝彩;

B:请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》。让我们用热烈的掌声请出他们

A:秩序是一种平安,让我们轻声慢步靠右行;

B:文明是一种平安,让我们友爱谦让,和睦相处;

A:规则是一种平安,让我们遵守规则,学会玩耍;

B:健康是一种平安,让我们注意卫生,合理膳食。

A:我们在平安校园里愉快歌唱;

B:我们在平安校园里编织梦想;

AB:平安校园、校园平安,让我们在这里快乐生活,健康成长!

A:下面有请大队辅导员张老师讲话,大家掌声欢迎!

B:二(2)的晨会到此结束,请各班按次序退场!

119消防安全主题班会主持稿3

甲:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

乙:今天,就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。

甲:在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答

第一篇警示篇(不该发生的悲剧)

乙:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请____同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

消防安全事故案例

〖案例1〗克拉玛依大火

甲:回顾此案例,克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年,但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因,火灾现场的应急疏散,平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。

〖案例2〗小小火柴头引燃大火

乙:一个不良习惯,一点小小的疏忽,却酿成一场大祸。因此,学校在平时的消防宣传教育中,要注重学生良好习惯的养成。

〖案例3〗蜡烛引起的火灾

甲:晚上点蜡烛照明的情况,在农村学校时有发生,未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理,杜绝熄灯后点火的情况出现,防患于未然。

甲:我们决不能麻痹大意、掉以轻心,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。

乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?

119消防安全主题班会主持稿4

活动目的:

1。通过这次活动,让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。

2。通过活动,教给孩子一些方法,在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

3。在资料的收集过程中,培养孩子的合作、交流等综合能力。

活动准备:

收集有关消防安全方面的资料;制作消防标志;制作头饰。

活动过程:

班会内容:

(甲、乙主持人上场)

主持人(合):老师们、同学们,你们好!“消防安全记心中”主题班会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

乙:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,这些灾祸在提醒我们要注意安全。

甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。

乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。

甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。

乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。

甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙:所以,我们必须将消防安全记心中。

你会保护自己吗?我来考考你们吧!有请闫老师出考题。

1、火灾是怎样引起的?

①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛

⑤火炉⑥煤气炉⑦火机……观看视频“家庭防火常识”

2、防火常识。

1)不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园;

2)烧废纸、垃圾时要注意灭火;

3、如何自救?

1)如何报警?

A、火灾报警练习。

B、先让学生说一说,见过火灾应该拨打什么电话?(119)

C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警?现场模拟。

D、教师总结火灾报警须知:a、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。b、火灾情况要报详细:×单位、×××号发生火灾,××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,并告知报警人的`姓名和使用的电话是××。c、要派人来主要路口迎接消防车。

2)如何自救?

表演防火拍手歌:

你拍一我拍一,消防安全数第一。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三,消防队里去参观。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,远离易燃易爆物。你拍六我拍六,风大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。

4、如何逃生?

1)不要惊慌失措,要报警,高声呼救,及时切断电源、火源;

2)被火围困,不要开门或跳楼,要测试门的温度,关门求生;

3)从窗户系绳逃生;

4)高层建筑火灾逃生,向楼顶跑;

5)公共场所火灾逃生;

6)安全出口逃生,不要使用电梯;

护眼睛,要低头弯腰前进,防止毒烟熏人。

甲:我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧!

(消防宣传员上场。)

甲:火灾,能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房,夺去人的生命和健康。

乙:其实,只要我们能防患于未然,火灾也并不是那么可怕的。

119消防安全主题班会主持稿5

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫安全!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

甲:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布六年四班《安全伴我行》为主题班会现在开始。

乙:城市交通实行了现代化,即使城市道路较窄,车流繁杂,交通也要井然有序。同时我们的交通安全意识也要不断加强。下面请大家说一说你所知道的交通规则。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲:所以我们要懂得珍爱生命,下面请听配乐诗朗诵<珍爱生命安全第一>

乙:只有珍爱生命,我们的生活才会和谐、安宁,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面请欣赏二胡名曲《二泉映月》

甲:接下来请欣赏校园交通小品《谁当小交警》

乙:精彩的小品过后,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了“------独唱《感恩的心》

乙:安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。

甲:校园安全?我们的校园很安全啊!

乙:安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

甲:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。

甲:2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

乙:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

合:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,我们永远《祝你平安》

(《祝你平安》音乐响起,在歌声中结束班会)

甲:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

诗歌:珍爱生命安全第一

悬崖峭壁上一株青松耸立

清风吹不倒

吹不倒威武的松

吹不到平原的边际

悬崖聆听着

你对生命的呼告

聆听着你对生命的执着

忘不了放不下

林中的喧哗

小河的轻呤

告诉你记住他

风的形状雨的身影

孤寂的站着眺望着

悬崖边不弯腰

一直立着不畏惧脚下的死谷

伸展着翅膀

告诉人们

你想要飞翔

告诉世人

生命可贵

这个怎么样?

还有这个!:

假如生命可以重新开始

我的长辈们我的朋友们

迎着生活的风帆

向阳光的栖居处前进

寻找生命的精彩

不要留下太多伤感

不要让活着的人再为你伤心

假如生命可以重新起航

我亲爱的朋友们

请看准目标勇敢的往前走

道途中风景迷人

为何要贪图一时性情

烟酒能与生命等价吗

假如生活可以重新来过

我心中的亲人啊--

请告诉活着的亲人

告诉他们阳光的深处

依然晴空万里

抚慰他们别再为你伤心流泪

警告他们--

酒味凝住了您的脚步

酒性停止了您的呼吸

假如生活允许有新的开端

你还会为酒奉献你的生命吗

我们要更珍惜这宝贵的生命

走也要与夕阳同步

一起向新的开始出发

校园交通小品

谁当小交警

人物:

林一朵:64班班长。学习好,做事认真,是同学们的榜样。

丁强:64班学生。班里的体育健将。

大刚:64班学生。聪明好动,爱耍嘴皮子。

宁小红:64班学生。牙尖嘴利,最喜欢跟人斗嘴。

地点:64班课室

时间:班会课

[幕启]

同学们在轻快的音乐声中快乐地舞蹈。(一分钟)(舞蹈体现孩子们调皮爱玩的性格,以夸张有趣的身体动作予以表现)

一朵:(精神抖擞地)我叫林一朵,64班的班长。今天,我要和同学们搞一次重要的活动。(吹哨)集队!

(一朵带头,同学们马上站好队。只有大爽反过来站)

一朵:大刚!

大刚:到!

一朵:站好了!

大刚:站好了!

一朵:叫你站好!

(同学们一起看着大刚,发现他站反了,哈哈大笑。大爽见自己做错,马上改正)

大刚:站好了!

一朵:今天,我们接到了一个光荣而又艰巨的任务,我们一定要把它干得漂漂亮亮的。

丁强:什么任务?那么光荣?

众:快说,快说!

一朵:学校要挑选交通监督员啦!做得好的话,还可以和交通警察一起站岗呢!

大刚:哇塞!那就是交通小警察。选我吧,选我!

小红:干嘛要选你?你跟我有亲呀?

大刚:就算不选我也跟你没关系,这是我们男人的事,没你的份。

小红:我见过有警察是女的,往那一站,英…英…

丁强:英姿飒爽!

一朵:对,就是英姿飒爽。我要是当了警察,也英姿飒爽。

大刚大爽:选就选,反正你不是我的对手。

一朵:好了,好了。光说没用,我们还得比试比试。看谁最有本事当交通小警察。

丁强:一朵,我的大--班长。你倒是快说,怎么比吧。

一朵:老师说,要进行交通知识竞赛,胜出的同学就是小警察了。

大刚:交通知识竞赛?考什么题呀?

一朵:这次交通知识竞赛的重点,是上学、放学路上的安全,尤其是过马路的安全。

众:过马路?

大刚:过马路谁不会,这太容易了,没什么难度。

小红:那得看是谁?可能就是有人连太容易的,没什么难度的马路都不会过。

大刚:我…我过给你看。丁强在马路那边,我在马路这边。中间这里是马路。我就这么一步一步,一步一步,就走过去了。怎么样?100分。我就是交通小警察了!

众:想得美!

丁强:大刚,你忘了?上次你过马路,差点让车给撞了。

大刚:那个上次?

小红:你有很多次这样的经验吗?那你别当什么警察了,你可以现身说法,做个反面教材。

大刚:没有,我没有?

丁强:就上次,你“噌”的一声就要冲过马路,刚好对面来了一辆车。说时迟,那时快。我使出我的超级钳钳钳,一把抱住你。“唰”的一声,车就过去了。

大刚:(笑)什么“唰”一声?就是个滑板车。

小红:可惜、可惜是滑板车,要是垃圾车的话,那也算专车接送了。(众笑)

一朵:大刚,你怎么可以随便冲出马路呢?多危险呀。

大刚:我不是冲出马路,我是去捡球。


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