梦想与责任主题班会教案
我们正值18岁的美好青春年华，拥有自己的梦想是必然的，不断追逐自己的梦想更是值得尊重的。下面是小编带来的三篇梦想与责任主题班会教案,希望对大家有所帮助!
梦想与责任主题班会教案1
班级：时间：班主任： 班会主题：梦想与责任 班会目的：
1. 培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识; 2. 让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任的人; 3. 通过学习，学生感受责任的重要性，学会对自己，对他人，对集体负责。
课前准备：教案、课件、节目、视频 具体步骤及安排：
主持人(合)：尊敬的领导、老师，各位同学，大家好，欢迎来到15计应(五年制)“梦想与责任”主题班会课现场。我是主持人乙，我是主持人甲。
主持人甲：乙同学，你有梦想吗?
主持人乙：像我这样的上进青年，怎可无自己的梦想。 主持人甲：那你能给我们分享一下你的梦想吗?
主持人乙：我的梦想是当一名职业篮球人员，能在篮球场上叱咤风云。怎么样?
主持人甲：确实是有梦想的青年。对呀，我们正值18岁的美好青春年华，拥有自己的梦想是必然的，不断追逐自己的梦想更是值得尊重的。可是，如果我们在追逐梦想的人生路上，像视频中的这位，
那岂不是辜负美好青春。
一、引入
1.视频欣赏。(举反例) 2.谈谈观后感。
主持人乙：请同学们谈谈自己的感受。 同学们举手回答。
3.观点小结：一个人的责任与担当很重要。
主持人甲：有梦想是好事，可是我们更要有责任、有担当。一个人立身于社会，责任与担当是很重要的品质。
二、知责任
1.什么是责任。(请全班同学一起诵读“责任”的含义) 责任，是
2.视频欣赏。(举正例)
主持人乙：甲同学，看到视频中的主人翁负责任的态度，你是不是很有感触呢?
主持人甲：是的，视频中的主人翁值得我们每一人敬佩和学习。但是我们作为学生，只为实现自己的人生理想而努力着，可我并不知道18岁的我们究竟有哪些责任在身，同学们你们知道吗?
主持人乙：那接下来我们就一起学习一下吧。
三、明责任
1.ppt学习(学习责任、家庭责任、社会责任)
主持人乙：同学们，现在大家知道我们应该有哪些责任了吧?
主持人甲：下面请同学们结合自己的梦想，联系生活实际，谈一谈我们应该有哪些责任在身。 请同学们举手回答。
3.调查：以上几点你做到了吗?(以记分的形式) 主持人甲：请同学们记下你做到了几点，并累积分数。
四、负责任
1.故事：一个负责的人 2.请欣赏情境剧《小小值日生》
3.结合学习、生活实际，你对自己和他人负责了吗?
4.立志：做一名有责任心、有担当的人。(结合《中小学生守则》)
五、全体同学唱响《我的未来不是梦》
主持人乙：“梦想曾可贵，责任价更高”。
主持人甲：同学们，为了我们的梦想，为了能对得起哺育我们成长的父母，辛勤教诲我们的老师，为了对得起所有关心我们、爱我们的人，请同学们明白我们的任务是什么?(同学答“学习”)，一个人最重要的品质又是什么呢?(同学答“责任”)。
主持人乙：好，希望同学们不忘初心，争做一名有责任、有担当的人。下面就请全体同学一起高声唱响，我们18岁的梦。
六、结束班会课
七、班会总结
梦想与责任主题班会教案2
设计背景：本次主题班会设计，结合2013年初习总书记提出“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”;结合开学初，校长提出“走出家门，肩负家庭的荣辱”。面对新学年开始了，学生重返校园、学校重新装修，对学生进行责任教育，理想教育，从而确立新学期开学第一课主题班会为《责任与理想》。
设计目标：加强学生的责任意识，唤起同学们面对新学期，面对自己的人生要有自己的目标、理想。 班会流程： 第一环节：送寄语 亲爱的同学们：大家好!
金秋时节，瓜果飘香，转眼间我们相识了一年了。回望往昔，美好回忆如串串珍珠，刻在我们脑海。
今天，我们又相聚一起，开启了新的征程。在此，我代表教师和家长送给大家新学期寄语：走出小家，走进大家，承担一份责任;播种梦想，收获未来，开启一扇大门。 第二环节：谈暑假
班主任总结假期师生活动情况：
1、班级网页制作：班级网页的制作是在放假的周六日(7月
13、14)，班级同学胡伯忠、赵悦彤两名同学牺牲自己休息时间来校对班级网页进行完善。他们不仅把自己班级网页保质保量完成，而且还随时指导兄弟班级同学，做到“有问必答，耐心讲解”;他们还和其他班级同学一起切磋，连中午休息时间都被挤占。
2、两次返校：本学期学校安排两次学生返校，总体还好，有个别几位同学迟到，一名同学没有参加第一次返校(事后调查，本人并没有外出)。
3、卫生周：根据学校安排，8月10——8月16日为我们班级卫生周。我们事先安排计划已经明确同学们到校的时间和人员，使得卫生情况得以顺利完成。表现较突出的同学有：胡伯忠、赵悦彤、杨栩然、郭晓曼、只慧、姚琳珊、侯佳丽、孙杭、高烁、杨喆、花德胜、刘君宇、于世纪、高富升、王菲、史俊然、刘凤仪、李欣然、郭新雨、邹培伦、张言、谢海旺、薛洪浩等。
4、体育训练：我班有胡伯忠、于世纪两位同学参加学校训练，他们不仅每次按时到校参加训练，而且在训练中积极、投入。
通过以上假期工作回顾，可以看出我们同学的责任意识很强，只要老师要求，没有任何怨言和不满情绪，保质保量完成。 第三环节：担责任
1、校园美化我有责。(1)从校园变化谈起：当我们又一次走进校园，虽然对我们来说已经很熟悉，可是我们看到了很多变化(让学生谈变化)。是的，这些变化，让我们每一名同学不忍弄脏，不忍触碰;这些变化，使我们每一名同学倍加爱护，担当责任。(2)从自我能力谈起：让每一名同学参与到维护校园整洁，爱护班级财务入手，谈一谈自己能够做到什么。发出倡议，号召全体同学明确各自责任。
2、家庭荣辱我有责。(1)师生共议话品德：当我们从家庭走出，我们每一个人都要学会担负责任：礼貌待人，会说父母修养好;诚实守信，会说父母为人好。(2)刻苦学习懂报答。给同学明确，培养良好习惯，提高成绩，是对父母最好的回报。号召同学，面对学习，勇敢担当责任。
第四环节：畅梦想
1、组织学生观看中央一套《开学第一课》(现已经组织学生观看完毕)
2、认真思考，“我的梦想是什么?”
3、组织语言，描绘梦想。(让每一名同学结合《开学第一课》中王亚平、廖智等梦想篇，抒发内心情感。)
梦想与责任主题班会教案3
[设计理念]
高一阶段正是学生青春成长的重要时期，许多时候的人和事对他们的影响尤其深，特别是我们第二高级中学的学生，在初中的没有好的学习习惯，所以如何引导他们树立正确人生观和价值观尤其关键，青春是充满激情的时候，让他们在最曼妙的人生青春岁月中，憧憬梦想，并以之作为人生的动力，不断向前……… [活动时间] 2013年5月24日 [活动地点] 高一(10)班教室 [教育目标]
1.让学生有很好的心态对待高
(一)以及之后的高中生活 2.让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
3、让学生感受集体的温暖,使学生从集体中获取实现梦想的力量。 [准备筹划]
1.找歌曲 [活动过程]
王：青春如诗、如画，悄无声息地来到我们身边; 巴：我的青春我做主，我的梦想我追逐; 高：青春我们绝不怯步，青春我们永往直前! 主持人：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;
主持人：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩阳光的脸庞、蓬勃的朝气而来的。
主持人：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春! 主持人：我们要奋斗! 主持人：我们要拼搏!
合：二年(3)班“青春与梦想”主题班会现在开始。
主持人：年轻的我们喜欢幻想，总想在辽阔的天空自由翱翔。 主持人：今天我们拥有宽敞、明亮的教室，现代化的教学设备，宽阔优美的操场，高耸的教学楼……，
主持人：这一切的一切无不在说：展现自我吧!释放自我吧!把你 主持人：刚才，同学们的表演让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
主持人：然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
主持人：听了邱爷爷胸怀梦想，追逐梦想的故事，一定激发了我们对梦想的渴望。然而，在我们追逐梦想的过程中肯定会有迷失自我的时候。 主持人：愿梦想常留我们心间。只有当我们为了那个唯一的梦想去努力拼搏奋斗时，我们的青春才不会褪色，我们的年华才不会虚度，我们才会获得成功!
主持人：所以，要改变现实中我们自身的不足，完善自我，实现梦想，下面就让我们在歌声中学着改变自己。 (歌《改变自己》)
主持人：青春的我们，要学会为梦想而改变自己;青春的我们，要学会为梦想而拼搏进取，主持人 ：只要我们一直努力，一直努力，永不放弃，定能让我们的青春绽放出最美丽的花朵。 主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中难免有许多荆棘和坎坷。
主持人：青春留有人生中最美好的记忆，但是青春的道路上难免有许多辛酸和无奈。
主持人：但是我们从不服输，从不言败。
主持人：青春的火焰燃烧了我们对生命的渴望，青春的旋律激起了我们对梦想的激情。
主持人：我们的青春在时间的坐标系里转动，每一次经历，每一次成长，都必然承载着收获。
主持人：我们的年华在青春的天空中翱翔，每一次搏击，每一次徜徉，都无疑收藏着快乐。
主持人：我们年轻的心在无拘无束的飞扬，在生命的轮回中无限延伸…… 主持人：生活的多彩，青春的美好，属于我们，十
六、七岁的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。 歌曲《我的未来不是梦》
主持人：未来不是梦，青春在我们手中，以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生!本次班会到此结束，感谢各位老师的到来! [班主任点评]
首先非常感谢教育局和学校给孩子们一个展现自我，锻炼自我的机会。为了筹备这次班会，同学们花了很多心思，想了许多方法。由于时间和能力的问题，班会还存在一些不足。比如，小品的质量、主题不够鲜明，最后的“梦”字贴得散架了，没能举起来等等……。但在筹备班会的过程中，同学们的积极性和主动性却显示出了他们那种对青春的热爱和对梦想的追逐之情。青春就像同学们说的那样充满激情、希望和胸怀梦想。但是我们怎样才能样青春的热情变得更有意义，让青春的梦想变为现实呢?用勤奋、踏实、认真、拼搏、进去去铺就你的青春之路吧!前方的路肯定荆棘丛生。但雄鹰只有在风雨中才能练就坚实的翅膀，梅花只有在严寒中才能绽放扑鼻的芳香。希望你们用青春的智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春的激情、斗志奏响时代的强音。
[总结反思]
在筹备本节班会课时，我的考虑是想让更多的同学参与到活动中，让他们通过活动展示自我，找到自我，从而体验到青春的快乐和珍贵。想让同学在这个活动中找到并明确自己的青春梦想，为了梦想的实现努力拼搏。
但班会上下来，学生并没有完全被调动。学生参与的面和度与当初的设想有一定差距。
在最后一个环节，即(学生把自己的梦想写在绿丝带上并用绿丝带拼“梦”字，一学生高举“梦”字，放飞梦想。背景音乐音乐《我的未来不是梦》。)是由于考虑不周， “梦”字贴得散了架，也就没有举起来。小品《追梦者》演得也不够精致，主题不够鲜明。
当然，这节班会也有可取的地方，比如，请家长参与，老师参与，以及整个环节的连贯，既有唱歌、跳舞、又有小品和朗诵的多种形式都是以后可以借鉴的。
筹备这次班会让我最深的体会是，要用心，要认真，老师要从开始就参与进去进行指导。筹备这次班会之前，我想锻炼一下学生的能力，就一直没管，等到最后发现问题多多时，时间已经很仓促了。所以导致一些细节不够到位，一些节目不够精致。
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