2022年向国旗敬礼主题班会设计方案

若水分享 2022-09-20 10:32:55 1147

通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!下面小编给大家带来的是向国旗敬礼主题班会教案，欢迎查阅！

向国旗敬礼主题班会教案1

一、活动目的

以欢度国度佳节、喜迎党的十八大为主题，以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点，重在运用网络载体，引导未成年人进一步增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的神采飞扬，为党的十八大胜利召开营造优良氛围。

二、活动时间

9月22日至10月11日。

三、活动内容及要求

1.组织学生(一二年级学生在父母的帮助下)上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。学生可以个人名义，也可以采取小组、团队、教室或家庭等方法进行签名，同时留言寄语。留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

2.9月22日举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式，认真宣传、动员并实施。

3.网络中心维护好网络，信息技术教师利用微机课组织指导学生登录相关网站进行网上签名寄语。

4.签名网址：中国文明网

登录中国文明网后，点击“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语图标后，选择地区时请选择“甘肃”，然后点击“向国旗敬礼”图标，最后填写姓名、寄语，然后点击“提交”图标即可。

网上签名寄语在9月22日至10月11日期间集中进行，历时一个月。由中国文明网、中国网络电视台承办，中国文明网联盟和中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网、全国网上父母学校等网站链接。相关网站将在首页显著位置设立专题专栏，供各地未成年人登录签名，发表感言心声。

5.各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热度，引导他们努力做一个有道德的人。各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与。加强宣传报道，营造浓厚氛围。要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为父母学校的重要内容，动员广大父母和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

6.要把这次网上签名寄语纳入迎接党的十八大宣传教育总体安排，坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合，依托小学中学校德育主渠道，充分发挥各类课外活动阵地作用，认真组织开展“科学发展成就辉煌”学习教育和形式多样、生动活泼的道德实践活动，引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。

7.各班选编一页“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上寄语集，活动结束后上交政教处。

向国旗敬礼主题班会教案2

一、活动主题：向国旗敬礼、做一个有道德的人

二、活动时间：9月22日——10月11日

三、活动内容：

以教室为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方法，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热度抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各教室可通过歌唱祖国歌曲、画国旗等形式，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

四、活动安排：

首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、墙报、板报等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第二，召开教室领导会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育

向国旗敬礼主题班会教案3

一、活动主题：

向国旗敬礼，做一个有道德的人。

二、活动时间：

2016年9月20日—10月20日

三、活动内容及安排：

1、了解新中国建立历程：

①以“向国旗敬礼”礼仪教育活动为重点，开展新中国成立67周年、少先队建队67周年，特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育。

第一，要精心做好开学第一天“向国旗敬礼”升旗仪式教育。精心设计升旗仪式，严格规范敬礼、唱国歌、国旗下讲话等程序，引导学生积极参与，增强学生在活动全过程中的情感体验，切实发挥仪式教育的育人功能。

第二，要进一步动员学生开展“一人一句心里话，千言万语颂祖国”、“我爱我的祖国”等诵读活动，抒发爱国爱党情怀，坚定忠诚国家的信念。

第三，营造传唱爱国歌曲、优秀童谣的氛围，积极开展“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭。

2、教师颂：

①组织学生观看《开学第一课》。

②在中华人民共和国第32个教师节里，组织全体学生齐声向老师说一声“老师，节日快乐!”让我们的同学说说我们身边的教师，说说他们的优点，敬业精神。

3、感受祖国变化：

①组织师生阅读《共和国成长的故事》读本。

②以《回望我的祖国》为主题。采用主题班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式开展活动。认真组织学生搜集整理了解建国六十年来祖国的变化，家乡的变化，以及各行各业所取得的成就，观看影视作品，制作一期手抄报，上一次主题班会。

4、开展文明礼仪教育活动

1、开展创建“文明班集体”流动红旗竞赛活动，制定考核措施，完善“班级量化考核细则”内容。坚持实行每天公布、月底排队、学期末表彰的考核办法。

2、开展“告别零食从我做起活动”，进一步加强学生教育和管理，培养勤俭节约、保护环境的良好习惯。

3、开展创编文明礼仪歌谣活动，通过创编、传颂、展示校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪活动，进一步提高学生的文明素养。

4、开展以“文明礼仪我先行，争做知荣明耻小先锋”为主题进行国旗下演讲，践行社会主义荣辱观。

5、举办“文明礼仪伴我行，和谐校园共发展”、“祖国发展我成长”为主题的报比赛。

6、组织以学《守则》《规范》争做文明小学生、“文明礼仪伴我行”、“雷锋与我同行”、“爱绿护绿”、“劳动最光荣”等丰富多彩的主题班会。

7、组织观看《做文明礼貌小学生》礼仪教育片。

四、活动要求及材料上交：

1、9月11日上午，三至六年级，每班选送2篇《开学第一课》的观后感。

2、少先队要充分发挥学校黑板报、广播站、校报校刊、网站、横幅标语等宣传阵地的作用，为开展弘扬和培育民族精神月活动营造浓厚的校园氛围。

3、各班要本着贴近实际、贴近学生的原则，精心设计活动载体，通过丰富多彩、深入人心的宣传教育活动，真正让学生受到教育和启发，确保教育活动取得实实在在的效果。

向国旗敬礼主题班会教案4

一、活动目的：

1、对全班同学进行爱国主义教育，使同学们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格。

2、通过本次班会，为班级营造一种“人人讲道德，个个争模范”的良好氛围。

3、教育学生学会感恩祖国、感恩父母等，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

二、活动时间： 20__年10月__日

三、活动地点：二年级(5)班教室

四、参加人员：二年级(5)班全体学生

五、活动主持：余馨/徐雷儿/马泊仰/马红梅

六、活动准备：

1、发动同学们从网上查资料，找有关书籍和名言。

2、训练主题班会的主持人，训练学生朗诵，排训相声。

七、活动过程:

(一)、创设情境，激情引入(主持人入场)

甲：你有一个神奇而古老的名字，乙：你有56个大家庭，

合：你的名字叫中国。

甲：你是东方的巨星，绽放光芒; 乙：你是世界的雄狮，舞动神州;

丙：你是腾飞的巨龙，叱咤风云。丁：五星红旗光彩夺目，照耀着神州大地。

合：彭阳县第一小学二年级(5)班“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班会现在开始。

(二)、出旗敬礼。(播放出旗曲)

(三)、齐唱中国少先队队歌

(四)、认识祖国国旗，赞美祖国国旗，向国旗敬礼

甲：首先，我想向大家请教一个问题，谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言)

甲：是呀!五星红旗像一方绿荫，遮挡着十几亿子孙的烈日。

乙：那经历无数沧桑，依然冉冉升起的红旗!

丙：孕育着华夏儿女，滋养着每一寸土地，给予我们无限的希望。

丁：拼搏吧，坚信祖国的明天会因我们而更美好!

1、配乐诗歌朗诵《赞美国旗》、

2、诗歌朗诵《国旗在心中升起》。

(五)、学会感恩，做一个有道德的小学生

甲、乙：意大利诗人但丁曾说：“一个知识不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。”

丙、丁：温家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。”

合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。”

甲：父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神和财力……

乙：父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。

丙：在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢?观看一段视频—“为妈妈洗脚”

丁：好感人的场面啊，下面我要做一个简单的调查。谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?

1、学生自由谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

2、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

3、欣赏诗歌朗诵《感恩父母》

4、自由发言：怎样做一个有道德的人?

(六)、向国旗敬礼，做一个有道德的人宣誓：热爱祖国、建设家乡，立志成才、报效国家，从身边的小事做起，做一个有道德的人。

(七)、班主任寄语

(八)、结束语

甲：给自己一个承诺，乙：给他人一个承诺，

丙：给长辈一个承诺，丁：给祖国一个承诺，

合：成为一个有道德的人。二年级(5)班“向国旗敬礼”主题班会到此结束。

向国旗敬礼主题班会教案5

活动准备：

1.人人动手，收集有关国旗知识的材料

2.准备有关国旗的一些图片等

活动地点：教室

活动过程：

1看，五星红旗冉冉升起!

听，激昂的国歌响彻四方!

我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼!

我宣布四年级一班向国旗敬礼主题班会现在开始!

2.1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉!

那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗?

请听故事《第一面五星红旗》

1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应征国旗图案2992幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。

要想在近3000幅的国旗图案中，选出让大家满意的图案，的确不是一件容易的事情。国旗图案的选择，可以说是一波三折。当时研究制定国旗，是由筹备会下设的第六小组负责，组长是著名教育家马叙伦，副组长是叶剑英和沈雁冰;其它成员有田汉、郭沫若、陈嘉庚等各界知名人士;经过反复认真地评选，最后从近3000幅应征国旗图案中，选出比较好的38幅图案，编成《国旗图案参考资料》提交全国政协一次会议讨论。经过综合考虑，当时第六小组向政协代表推荐的国旗图案是，图册中的复字第3号和复字第4号图案。基本特征都是红底、黄星加一条黄条;红色象征革命，五角星象征中国共产党和人民解放军，黄条象征黄河。当时，张治中毫不掩饰地对毛泽东说：“我反对这个图案，红底国旗是代表国家和革命的，中间这一杠，不变成分裂了国家、分裂了革命吗?同时以一杠代表黄河也不科学，老百姓会联想到是一根棍子，像孙猴子金箍棒”毛泽东听后，感觉有点意外，但表示可以再邀大家来研究。为了尽快统一意见，第六小组秘书彭光涵受委托把争论情况向周恩来作紧急汇报，总理说：“你们搞国旗搞了那么长时间，你觉得哪个图案好?”彭光涵回答道：“过去我们曾经讨论过一个‘32号图案’，这个图案是曾联松提交的，我们认真地参考过他的图案，”总理听后，对彭光涵说：“好!那就这样吧，你给我画一幅这个旗子，画大一点;第二，你再给我做一面这个旗子，做一面最大的旗子。”

复字第32号图案是一幅修改稿，原稿设计者是在上海现代经济通讯社工作的曾联松。这幅图案构思巧妙，内涵丰富，艺术性很强;修改后的图案更加简洁，主题更突出。9月25日晚，根据周恩来的建议，毛泽东在中南海丰泽园召开有关国旗等问题的协商座谈会，他向大家推荐了这面红底五星旗图案，并归纳了大家的意见，提出国旗说明中不要讲“大星”代表共产党，“四小星”代表四个阶级，只提五颗星的相互关系。毛泽东说：“五颗星代表中国人民大团结，红底代表中国革命;现在要大团结、要革命，将来也要革命、也要团结!”

1949年9月27日，在全国政协一届全体会议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改，正式将国旗定名为：五星红旗。10月1日，新中国第一面五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。

曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：

⑴红色的旗面象征什么?(革命)

⑵大五角星象征什么?(中国共产党)

⑶小五角星又象征什么呢?(全国各族人民)

3.同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。

请听朗诵《国旗，祖国》

迎着早晨灿烂的朝霞

鲜艳的五星红旗升起来了

当我们五指并拢，高高举过头顶时

心中充满了无比的骄傲和自豪

敬礼、敬礼