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勤奋好学主题班会教案

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爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基也曾说过这么一句话:“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”下面小编给大家带来的是勤奋好学主题班会教案,欢迎查阅!

勤奋好学主题班会教案1

一、教学目的

通过对同学们进行集体教育,让同学们正确认识勤学的重要,端正同学对待学习的态度,班会中要穿插进一些古今中外的名人勤学故事,让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性,并将真正的勤学贯彻到自己的生活中来。

二、教学过程

1、让同学们正确认识勤学的意义主持人:众所周知,勤学和勤俭一样是我们中华民族的传统美德,上一次在开了“传统美德——勤俭”班会以后,同学们十分正确的意识到了勤俭的重要,这次的班会也希望能够达到这样的目的,让同学们端正态度,并把勤学贯彻到和自己息息相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言,请大家看一看,并进行讨论。格言:天才在于学习,知识在于积累。钟不敲不响,人不学不灵。话语只是叶子,行动才是果实。有了知识不去用,等于耕耘不播种。

2、同学讨论关于“勤学”同学甲:这学期我们班的学习风气十分浓郁,而且大家也都端正了自己的学习态度,明确了自己的学习目的,开始有意识的学习而不是盲目随从,一味地追求分数和形式上的成绩,所以大家的成绩也逐渐有了提升,也成为了我们学习的新动力。同学乙:没错,同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎,而且大家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了,这就是我们学习的新方向和新目标。

3、中华勤学故事:《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太极拳。《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代绘画大师。《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多伟大的诗篇,万古流传。可是,你也许不知道他之所以能有这么大的成就,是和他从小善于观察,勤于思考分不开的。这个故事讲的就是,杜甫七岁的时侯,看见公孙大娘舞剑,写出诗作《咏凤凰》的故事。“开卷有益”这则成语的意思是打开书本,总有益处。常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。”宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。

4、教师寄语

要求同学们作到“五要”:1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想;2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志;3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学;4、要有文明守纪、严于律己的素质修养;5、要有敢于拼搏、勇于争先的竞争意识;

三、教学总结

这一次的主题班会主要还是靠同学自己主动去接受“勤学”这个概念。所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来,具有影响,可以继承,有益于后代的优秀道德遗产。它是一种特殊的社会意识形态,其内涵包罗极为广泛。从内容上来概括,传统美德是中华优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。 

勤奋好学主题班会教案2

班会目的:

1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。

2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋,学会学习,树立目标和理想,不断进取,追求上进。

3.反省自己的学习情况,明确今后努力方向。

班会准备:

1、收集古今中外有关勤奋学习的名人名言、诗句

2、收集古今中外有关勤奋学习的故事

3、请同学们准备好对勤奋学习,励志成才的看法

活动过程

一、导语

同学们,在上课前跟你们讲一个故事,有这样的一个人,读书的时候,非常的穷,穷到什么程度呢?穷到要借别人的书来读,借别人的书来抄,寒冬腊月的,手指都不可屈伸,被冻坏了,仍弗之怠,也就是说,仍不肯放松读书,学习勤奋到如此地步。大家猜一下他是谁?(宋濂)宋濂写了一篇通过自己切身体会来勉励马生要勤奋学习的文章(《送东阳马生序》)如果我们用三个字来概括他的“切身体会”的话是哪三个字?(勤且艰)勤,恰好就是我们这节班会课要谈论的话题。

二、闯关游戏

第一关:三分钟默写有关勤奋的名句,小组其他成员可作另外口头补

1 充,补充内容不可与其他小组的重复(小组派代表,比比谁又快又准,第一名另外加3分,一句名句加3分)

1、业精于勤,荒于嬉。——韩愈

2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

3、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生

4、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若

5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿

6、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅

7、诗书勤乃有,不勤腹空虚. ——韩愈

第二关:分享收集到的有关勤奋学习的故事(一个故事5分,根据实际表达给分)

第三关:猜猜身边勤奋学习的同学(每次表述5分,根据实际表达给分,猜对小组可得3分)

看看小组谁得分高,评出“勤奋小组”(一等奖+20分,二等奖+15分,三等奖+10分)

三、学生演讲

中华上下五千年中,有许许多多勤奋成才的例子,善于学习的榜样,比如说凿壁偷光的匡衡,比如说映雪囊萤的孙康,又比如说洞中苦读的屈原,既然“古仁人”那么的勤奋,那么,身为现代人的我们又当怎样呢?大家还记得四月份我们学校举办的“勤奋学习 励志成才”的比赛吧,想不想再一次感受一下当时选手的精彩表现?好,那现在就有请在比赛中荣获二等奖的曾石英同学!

四、反省自己的学习情况,明确今后努力方向 请学生谈一下往后该如何勤奋学习

五、小结

卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果我们想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。

同学们,勤奋需要顽强的毅力,需要锲而不舍、积极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋,学会学习,是一切成功的秘决;安于现状,畏缩不前在任何时候都不会有出息。同学们!让我们从今天做起,严格要求自己,学会勤奋,学会学习,励志成才!

勤奋好学主题班会教案3

活动目的:通过本次班会,教育学生明确学习目的,树立正确的人生观,并以此目标为指引,珍惜时光,勤奋学习,用汗水获得知识。  

活动过程  

甲:我们是祖国的花朵,是未来的接班人,我们需要学习更多的知识  

乙:学习是我们的任务和责任  

甲:学习是我们成才的主要途径。  

合:二(2)班<我勤奋,我成才>现在开始  

甲:汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀  

乙:我们要紧握勤奋的钥匙,打开知识的宝库,把万物化为黄金,把理想变成现实。  

甲:古往今来,凡是有成就的人,无一不是通过勤奋这条路,无一不是付出了无数心血和汗水。  

乙:下面就让我们听同学来讲勤奋学习的故事  

甲:  古人刻苦攻读的事例有很多,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。我们有这么好的条件和环境,有什么理由不抓紧时间来学习呢?只有吃得苦,才能有成功,才能实现你们理想!  

甲:明确了学习目的,那学习当中又该如何去更好地实施?请大家欣赏小品:时光是怎样溜走的?  

(1)明明的早晨(睡懒觉浪费时间);  

(2)早读的争吵(不认真读书浪费时间);  

(3晚上做家庭作业(看电视浪费时间)  

小品表演完后,请大家讨论:怎样才能抓住时光的尾巴,做到勤奋学习。  

乙、是呀只有抓紧时间,勤奋努力才能获得成功,而不要等老了才后悔莫及,请欣赏古诗朗诵《明日歌》和《长歌行》  

甲: 最后让我们一起来读读勤学的格言警句诗句。  

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。    天才在于学习,知识在于积累。  

钟不敲不响,人不学不灵。            不吃苦中苦, 难为人上人。  

世上无难事,只怕有心人           书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.  

下面请辅导员 宋 老师讲话。  

勤奋好学主题班会教案4

一.开场白

主持人:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边--勤奋学习,追求永恒。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!<珍惜今天,勤奋学习>主题班会现在开始!

二、活动开始

1主持人: 从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如““悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。首先,我为大家讲一个《屈原洞中苦读》的故事,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

2主持人:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:

接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

a同学:我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说:笑在最后才是笑的最好。我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!

b同学: 鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去,同学们,花有重开日,人无再少年。让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!

小结: 没有人天生就会学习,让我们一起来分析一下他们成功的原因吧?我们先请他们自己来说说吧!

4、主持人:是啊,我们在学习中要做到:a 头脑聪明客观存在   b上课专心有目共睹  c作业认真用心思考 d课余勤奋学法自现

主持人:学习要树立好榜样,那么他(她)有哪些值得你学习呢?展示若干份作业和试卷,分组讨论,进行评价,然后与自己比较、总结、交流

(a字迹:书写工整       b 做题:认真专心,仔细检查      c 质量:速度快,效率高)

5、主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢?

a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!

2、接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。

三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。    天才在于学习,知识在于积累。

钟不敲不响,人不学不灵。            不吃苦中苦,  难为人上人。

世上无难事,只怕有心人              有了知识不去用,等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。    书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.

三 老师寄语

,同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!

四 总结

主持人: 有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌,有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。让我们从今天做起,努力学习,天天向上! 《珍惜今天,勤奋学习》主题班会到此结束!

勤奋好学主题班会教案5

班会过程:

主持人发言:九年级应该如何做

学生自由发言,谈自己的想法和做法,并定出计划,明确目标。

班主任总结:

主题班会班主任总结

同学们:

从今天开始你们已经正式成为一名初三的学生,开始你们人生最伟大、最艰巨、最关键、最有价值的冲击。初三生活直接决定你们人生的规格和品位,决定你们的前途和命运。

升入初三,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

初三的你更应该有理想有信念。那么,你们的理想是什么呢?你觉得距离自己的梦想有多远呢?你又将怎样走好初三求学之路呢?

实现梦想是有条件的:1、要刻苦勤奋,持之以恒;2、要方法得当,合理用时;3、要有良好的心态,心无杂念;4、要提高修养,尊师重教。

初三与基础年级有许多不同,主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,以前完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初三的老师更多的是教给同学们自立。第三,初三的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目。初三学习的内容、学习的方式与基础年级有着很大的不同:如果说基础年级的知识内容是“浅”、“少”、“易”,则初三的知识内容便是“深”、“多”、“难”。没有勤奋刻苦,持之以恒的精神就难以学好。因此我要告诉大家,你们首先要做到刻苦勤奋,持之以恒。勤奋就是要自觉学习,不被动学习。其次是坚持每天刻苦学习,不能一曝十寒。有很多学生说他不学他又在学,说他刻苦学习吧,他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生,情绪好的时候,就学一会,情绪不好就不学了,糟糕的是他经常情绪不好,这样的学生最终耽误了自己,学习成绩难以优秀;第三就是要努力学,养成良好的学习习惯。

第三同学们还要树立远大理想,远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师,要对学习产生兴趣,就要有远大理想。你为什么而奋斗,这就是你应该树立的理想,有了这个理想你能够排除万难,你能够自觉抵制诱惑,你能够坚持不懈刻苦学习,你能够把学习变成一件快乐的事。

同时还要经常与同学交流学习心得,交流学习方法,这样不仅能够增进友谊,也能够取长补短,共同提高。

1、慢鸟要先飞。俗话说,慢鸟先飞,早入林。我们是慢鸟,因此我们必须先飞。当别人躺着的时候,我们已经站着了,当别人站着的时候,我们已经走着了;当别人走的时候,我们已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利者。

2、学会利用零散时间。

3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。

4、要勤奋更要重效率,要劳逸结合学会暂时放下。

5、要给自己每天的功课定量。

6、要把功课一科一科的完成。

7、不做浪费时间消磨意志的事。

8、控制好时间的节奏。

9、要重视细节,学会独立做事,不做无聊的浪费时间的事情。

新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在新学期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!祝同学们学习进步!


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