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2020年三风建设主题班会教案优秀范文

若水分享 1147

“三风”建设中的三风指的是哪“三风”“三风”,即班风、学风和校风。这里给大家分享一些关于2020年三风建设主题班会,希望对大家有所帮助。

2020年三风建设主题班会1

一、指导思想

开展“三风”建设要以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,围绕学校年度工作要点为主题。为提高工作效率、教学质量、科研水平、人才培养质量,弘扬求实务真,开拓创新的精神,进一步创建学习的良好环境,以饱满的热忱,良好的精神状态,确保每年各项既定目标的完成。

二、“三风”建设活动的组织机构

1、成立组织

“三风”建设领导小组的主要职责:全面负责“三风”建设的组织协调,实施指导和总结表彰的全过程。

(2)下设“三风”建设办公室。

三风建设办公室的主要职责:在“三风”建设领导小组的直接领导下,按计划具体负责“三风”建设的组织、实施,调研,督察,反馈等全过程。由余锋担任办公室主任。

三、实施步骤

“三风”建设实施步骤分为宣传发动、分步实施,总结表彰三个主要环节,因此,必须精心组织,统筹兼顾,循序渐进,抓出成效。

(一)、宣传发动阶段

开展“三风”建设,实行全发动,人人参与,上下联动,各科室互动,一是及时规范我校开展“三风”建设的各项活动及其目的,意义,必要性和重要性等内容。做到理论武装舆论开道,人人皆知,全员参与;二是充分发挥学校各类宣传媒体的作用,建设专题宣传栏、开办讨论专区等,形成加强“三风”建设的强大宣传攻势,营造氛围,推动工作。

(二)分步实施阶段

全校“三风”建设活动,在学校“三风”建设领导小组的领导下,由“三风”建设领导小组办公室会同相应分管人员和各组员,围绕目标要求全面实施。具体措施

(1)加强校园三风建设策划书化建设,提高管理服务水平,努力培育文明校风

①组织全体学生:

学习《学生行为规范及学生守则》,学习《新课程改革学生学分细则》,学习《学生违纪处分条例》,学习《学生寝室管理条例》。

②开展国旗下讲话活动,传承传统精神,激励学生全面发展;

③开展丰富多彩的才艺展示活动;

④结合我校“十大禁令”,积极创建“十无”校园

(1)课堂无迟到、无早退、无打瞌睡等现象;

(2)教室、寝室无不干净、整洁现象;

(3)无奇装异服,无染发、烫发现象;

(4)无_外出,无夜不归宿现象;

(5)无打架斗殴现象;

(6)无用餐插队现象;

(7)校园无打牌、公共场所无吸烟现象;

(8)男女同学交往无不文明现象;

(9)校园内无使用手机现象;

(10)无违章使用电器、不关水龙头、电灯和熄灯后高声喧哗现象。

(2) 增强针对性,突出实效性,积极加强教风建设

注重师德建设。一要通过下发师德建设学习材料,举办专题讲座等活动加强师德宣传,弘扬高尚师德,提倡奉献精神。二要加强师德培训,建立新教师岗前师德教育制度,强化师德教育,力行师德规范。三要建立师德考评制度,将师德表现列入学期考核和评优奖励的重要依据,严格考核管理。四要进一步加强制度建设,建立科学有效的师德建设工作监督评估体系,逐步建立师德建设的长效机制。

加强教师教学规范引导。通过建立教师间互相听课与评课机制,加强教师听课制度管理与检查,促进广大教师间的交流与学习;在全校范围内开展教学测评、教学检查、教学督导活动,重视教学质量信息反馈工作,实行奖优罚劣,着力对教学质量较差的教师进行整改提高。

推行全员育人措施。全体教师要全员参与、全程跟踪、全员育人。建立“在人格上尊重学生,感情上关心学生,学习上帮助学生”的新型的师生关系,加强师生沟通。提倡因材施教,提倡课余时间多与学生交流,关心学生生活、学习,关注学生心灵。

全体教师要力争做到上课提前到教室,正式铃响前应做好所有准备工作;杜绝对学生讲脏话、粗话;上课不使用手机;对学生迟到、早退、玩手机、讲话、打瞌睡等课堂违纪行为必须批评教育、及时制止;课外对学生进行谈心、辅导;

(3)采取切实可行的措施,全方位培育优良学风

进行宣传,倡导同学们思索学习目标。要求全体同学制定个人的具体学习计划和目标。以班级为单位,定期召开主题班会,为同学们提供相互交流思想、经验的机会,共同讨论生活学习中遇到的困难。

强化班级考勤制度,促进学风建设。全体学生要杜绝旷课、迟到、早退的现象,规范请假制度。各个班级制定计划来促使同学上课认真听讲,课后认真独立完成作业。严格遵守学习纪律,不得影响他人,尽力营造良好的学风气氛。

进行宿舍内文化建设及学风建设。由各寝室室长负责,制定寝室文化建设和学风建设计划,全体学生应严格遵守,互帮互助共同进步充分发挥任课教师的主导作用,以教风带动学风。学生听课情况与任课教师直接相关,任课教师要把握好课堂教学秩序,努力增强课堂吸引力和感染力,激发学生的求知欲。全体教工要树立“学高为师,身正为范”的准则,切实注重学风建设,以良好的学风带动班风,以班风促进学风的进一步改善。教务处要积极组织和发动全校学生主动参与学风建设,要求学生严于律已,积极向,以良好的精神风貌展示自我。

全体学生都要求做到以下几方面:

学生必须遵守校内学生管理制度,学生宿舍自律管理及宿舍安全管理井然有序,力争做到无通报批评及安全事故发生。

学习自觉刻苦,抓紧课内外学习时间;诚实应考,自觉遵守考场纪律,无作弊现象发生,考风考纪根本好转。

学习氛围浓厚,增强合作意识,互相促进,相互提高。

参加学校、班级组织的各类有益活动,积极参加活动课学习,积极参加文体活动。

尊师爱友,文明礼貌,互相帮助,扬团队精神,树新风,做有用人才。

(三)总结表彰阶段

通过开展“三风”建设活动,将推出“三风”建设先进集体,个人若干名,具体奖项:校师德标兵十名(教师),最受学生欢迎教师38名;“三风”建设先进班集体(10名),男女文明寝室各十间,“三风”建设学生标兵(38名),校园文明学生(190名)。

四、“三风”建设活动的具体要求:

1.各小组长是抓“三风”建设的负责人。各小组要制定“活动”每一个阶段的实施方案。小组负责人要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

2.校委会成员、党员教师要在“三风”建设中起模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好群众,以优良党风促“三风”建设,体现先进性。

3.全校师生人人发动、全员参与。

4.建立责任制:每项工作分解到人,谁主管谁负责,谁失误问责谁。

5.学校要将开展“三风”建设的情况要作为年度干部、教职工考评,学生学分认定的主要依据之一。

2020年三风建设主题班会2

 “三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容,更是学校德育的的一项基础性工程,是基础,就一定得要抓实抓好,为了全面落实市教育局有关加强学校“三风”建设的文件精神,进一步推进我校的“三风”建设,促使学校良好校风迅速形成,特制定本实施方案。

一、指导思想

学校三风建设以邓小平教育理论,“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大精神和国家教育方针,以转变领导的工作作风,端正教师的教风,浓厚学校的学风为着力点,以促进教育教学质量的全面提高为目标,通过一系列活动的开展,使我校的“三风”建设迈上新台阶,取得新成果。

二、建设目标

通过一年的努力,使学校整体形成诚实、朴实、务实、扎实的校风;学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风,教师形成敬业、爱生、乐教、常研的教风;学生形成会读、善思、多问、勤练的学风。通过学校三风建设的全面加强,促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强。

三、组织机构

成立学校“三风”建设领导小组:

组  长:魏远康

副组长:黄均亮

成  员:全体教师

四、工作措施

(一)教风建设具体措施

1、狠抓教职工政治学习和师德教育,学校每两周组织一次集体政治学习,通过学习政策法规,师德规范,师德先进个人模范事迹,上级教育主管部门的师德要求,禁令和学校的各项规章制度等,把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。

2、不断加强教学的常规管理,做实常规管理各个环节的工作。课堂采取推门听课、巡查听课、指导听课、解剖听课、诊断听课、教学效果检测听课等方式,并不定时、不打招呼地抽查教案和作业,实行随机抽查与定期检查结合管理,对有违反学校常规管理规定的教师要及时进行教育,严重者将予以行政处理。

3、教导处要加大教师培训、培养力度,努力提高整体队伍的施教水平,要通过多种途径大力开展教师培训、培养,努力造就更多的骨干教师。

4、工会组织要发挥职代会的作用,定期召开职工代表大会,了解教师的心声,把教师的困惑和呼声及时反应到学校,以便于学校及时研究和解决。

5、积极开展教师竞技活动,促进教师基本功提高。要大力开展教学论文、教育博客、优质教学课件、课堂技能等项目比赛活动,为提高课堂教学技艺奠定基础。

6、夯实每周一次的集体备课活动,互相交流,达到教学相长的目的。

7、学校领导班子要群策群力,深入一线,管理教育教学工作,要切实把领导包年级、包学科及值周中分配的教学管理任务完成好。

(二)学风建设具体措施

1、加强学生理想教育,激发热爱学习的强烈动机。要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径,加强学生理想教育,使学生树立为建设祖国而学习的志向。要使“读书改造命运,知识成就未来”的观念牢牢根植于学生心灵之中,进而激发学生热爱学习的恒心和决心。

2、德育处要引导教师狠抓学生良好学习习惯的培养,使学生爱读书、会读书、读好书,爱学习、会学习、学得好。各科任教师要切实关爱一切学生,关爱每个学生的学习,不厌其烦地引导每个孩子进步成长。

3、教导处要严格班级考勤制度,杜绝学生迟到、早退、旷课现象,尤其是要及时消除学生的厌学情绪。

4、教导处每学期要召开一次学生的学习经验交流会,要通过期中考试分析,让学习成绩优异者现身说法,介绍经验,让全体同学从中受益,学到好的学习方法。

5、大队部要扎实开展好每周一次的少先队主题活动,全面提高学生的思想素质。

6、少先队大队部要开通心理咨询室,定期开展心理咨询活动,及时对学生进行心理疏导,把学生的精力和注意力吸引到学习上来。

7、各班要加大学困生的帮扶转化力度,实行“一帮一”活动,促使学困生尽快转化。

8、各科教研组要积极配合学校教务处抓好“两个常规”工作管理,坚持日检查,周公示,月总结,促进各班的学风向好的方向转化。

五、几项要求

1、各班级及全体教职工要高度重视并积极参与学校“三风”建设活动,要充分认识加强学校“三风”建设的意义,要通过活动的开展,确保学校“三风”建设达到预期目的。

2、围绕“三风”建设任务,各分管领导要统筹规划、精心安排,强化措施分步抓好落实。具体要抓好以下几个阶段的工作:一是宣传发动工作,要通过召开各类会议,广泛宣传“三风”建设的意义,2018年学校“三风”建设的目标要求、指导思想和工作措施等,引起全体参与人员对学校“三风”建设的高度重视;二是建设方案的实施工作,要严格落实“三风”建设的各项措施,认真查纠领导作风、教风、学风中存在的各种问题,整顿学校“三风”中的各种不良之风,大张旗鼓的弘扬正气,积极倡导“诚实、朴实、务实、扎实”的新校风;三是要认真总结本次“三风”建设活动的经验和教训,大力表彰活动中成绩突出的人和事,使活动收到最佳成效。

3、活动要遵循以下原则:一是要紧密联系全体师生员工的思想实际、工作和学习实际来开展教育活动;二是要做到整顿不良作风与倡导树立新作风相结合;最终达到形成好校风、教风、学风的目的。三是首先要搞好领导作风建设,以领导作风的转变,带动教风的转变,以教风的转变带动学风的转变,从而实现校风的根本转变。

4、4月份学校要召开会议,对学校“三风”建设进行第一阶段总结,6月份,要进行第二阶段总结,要求教务处、德育处对三风建设活动的开展情况进行评估检查,做好总结。

2020年三风建设主题班会3

一、活动的主题:“三风”(学风、班风、室风)

二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的.文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。

三、活动对象:畜牧兽医_x班

四、活动时间:20_年_月_日(周三)下午18:30分

五、活动地点:教1-504

六、活动流程:

1、观看有关学风的视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名

2、开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。

活动形式:

① 比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。

②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组。

③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。

④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

3、歌曲演唱:《一千年以后》

4、 优生学习经验交流。

5、歌曲演唱:《我们都会错》

6、班主任寄语

七、经费预算:

零食、饮料、奖品:114元

装扮教室:18元

水果:24元

共计:156元

八、负责人:

畜牧兽医_x班班委


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