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11月份主题班会高三教案内容最新

若水分享 1147

坚持把简单的事情做到极致就是成功。这里给大家分享一些关于11月份主题班会高三,希望对大家有所帮助。

11月份主题班会高三1

 班主任:李新源

高三励志班会——坚持

教学背景:1、距离高考还有100天,我们该以怎样的态度去渡过这最后的100天。如何信心百倍的去迎接高考。

2、高三已经接近尾声,面对艰苦的高三学习生活,有些

学生已经无法正确的面对困难,开始放弃。教学目标:1、让学生直面困难,正确面对高考,不到最后决不放弃。

2、让学生学会坚持,体会坚持的快乐与真谛,在坚持中

成长。

教学难点:通过这节班会课让学生体会并学会坚持。

教学方法:借助多媒体,通过幻灯片、视频,教师引导学生讨论。 教学设计:

一:全体起立唱班歌《奔跑》

二:提问式课堂引入:

问题:

2、体会“当坚持成为一种习惯,离成功也就不远了”这句话的含义。

3、坚持把简单的事情做到极致就是成功。

4、坚持不一定成功,坚持本身就是一种成功。

11月份主题班会高三2

一、班会目的:

1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利。

二、班会形式

游戏,发言,师生交流,生生交流

三、主持人

班级主要班干

四、班会地点

班级教室,多媒体辅助

五、班会流程

<1>回忆童年梦想

这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始 ……

<2>游戏”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

〈3〉梦之航

每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。 通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的`性而付出的努力,将会事半功倍。 最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

〈4〉面对不足,寻求帮助

班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式

附:

誓词:

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三(8)班在此宣誓:

我们要以坚韧强健的意志,

以勇夺桂冠的信心,

以团结拼搏的精神,

以追求卓越的豪迈。

以挑战人生的信念,

只管耕耘,不问收获。

为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

宣誓人:__

〈6〉班主任讲话

班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望。

(7)小结:

1、本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈。

2、时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想。

3、本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

11月份主题班会高三3

班会目的:让刚刚进入高三的学生认识到高三学习的过程就是在爬一座高山,在爬的过程中我们会遇到许多困难,我们要学会如何面对这些困难,如何解决这些困难,最终达到山顶。

程序与方法:班主任(也就是我)做主题发言,加以引导,由学生进行讨论发言为主。

主持:武汉光谷第二高级中学 马国祥

过程:

【主题发言】

同学们,高三开学已经有三个星期了,高三九月起点考试给造成大家或好或坏的心情现在也差不多消弭了。为了让大家更能适应以后的高三生活,我们今天开一个主题班会(转身在黑板上写上高三———高山),主题为高三———高山。

高三是什么,高三是爬山,我们在爬这座人生高山时应该做些什么准备?如何爬?怎样爬呢?现在大家就这些问题以及自己设想的高三生活谈一下自己的看法。

【学生讨论】

1、赵倩:进入高三这么多天了,我发现了一个奇怪的现象,就是有些同学仍然没有高三意识,高三意识是什么,首先就是要紧张,我们班作为学校文科重点班,在上课时有人看课外书籍,下课时教室里不是很安静,有人疯闹,我觉得在高三学习的过程中,我们始终要保持一个紧张的心情。因为在爬山的过程中,困难重重,如果不小心,就会掉进万丈深渊,再爬起来就难了喔。

2、王斌:我觉得高三的学习过程中,除了保持紧张的心情外,更重要的是自信,相信自己会爬上自己心中那座理想的高山。但在这里我要说明的是,“山”不应该只有一座,每一个人有自己应该爬的山,这座“山”的选择应该根据自己的实力来加以合理的选择,一旦选择好了,就应该相信自己能够爬上去。

3、何辉:但是在选择的过程中,我个人觉得要适当增加一点难度和挑战性,比如,你的实力完全能够爬上海拔2000米的高山,但你却选择了海拔1500米的山,那就不合适了,我觉得应该选择海拔2500米的高山,但也不能选择超过自己能力之外的高山。比如我们就不能选择爬珠穆朗玛峰。(同学大笑)

4、李梅:我不同意王斌同学的某些看法,我认为我们面临的山只有一座,只是每个同学所预设的山顶不同,在攀登的过程中,面对困难,我们作为一个班集体应该共同面对,我们应该学会团结协作。在高三的学习过程中,学习任务多,学习压力大,如果我们学会互相鼓励,互相分享学习过程中痛苦与欢笑,学习也许变得更轻松,更容易,我们也会记住这段“激情燃烧的岁月”。

5、万平:对,学习成绩好的同学应该帮助我们这些“落后分子”,当我们问问题时,不要爱理不理的样子,我也有理想,我也要追求美好的前途,但是我需要帮助。谁来救救我呀?help,help,……。(同学大笑)

6、黄英:高三了,学习要积极主动,一味的依靠老师和同学绝对不行。我同意王斌同学的话,学习要有自信,高三考试特别多,有时考的好,有时考的差一点,都是正常的。

7、肖燕:高三虽然是“一考定终生”,,但功夫在平时,只有平时认真的学习,才会赢得最终的胜利。

【小结】

以上同学们谈的都非常好,高三学习需要紧张、需要自信、需要目标、需要帮助,但不能没有“度”。太过于紧张和自信都利于平时的学习,乃至最后的高考。我在这里指出同学没有谈到的一点,高三学习不能打乱战,在平时的复习中一定有计划性,一定要把自己的学习和生活按“紧急”和“不紧急”、“需要”和“不需要”组合分成四类,请注意,永远是“紧急的”、“需要的”放在第一位,最先做。我相信我们高三(6)班的同学都是好样的,我昨天偶然听到胡志强同学在哼《真心英雄》,下面我向请他起来唱一唱,如果大家会唱的可以和他一起唱,大家说好不好。

(同学鼓掌,胡志强同学站起,领唱《真心英雄》,在欢快的乐曲中下课铃响起。)


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