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校园安全主题班会优秀范文

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  下面是小编为大家提供与校园安全主题班会相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

  校园安全主题班会优秀范文一

  活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:六年级三班全体学生

  活动地点:教室

  活动准备:安全知识、警示牌

  活动过程:

  一、导入班会

  男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。

  二、学校安全事故案例

  1. 列举校园安全案例,敲响安全警示钟

  老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

  案例一:10月25日晚,__小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

  案例二:_x年11月8日,_小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

  案例三:六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

  案例四:

  在一次学校升旗仪式上,我班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破,幸好急救及时,并无大碍。

  案例五:

  在一节早读课前,我班的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤。

  2. 结合案例,谈谈你有什么启示

  师:结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态?

  二、学习安全知识

  女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

  2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

  3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

  4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

  5、安全顺口溜:上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  三、安全知识问答

  1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)

  男:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  2、像这种情况,我们班发生过吗?A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B. 在教室里互相追赶。这样做对吗?为什么?(学生回答)

  3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  教师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

  4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题:

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()

  A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

  A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是()

  A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时( )

  A、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  B、不管他

  C、去劝阻

  D、告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打( )

  A、110

  B、119

  C、120

  D、121

  (6)在道路上行走时( )

  A、和同学边走边打闹

  B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行

  判断题:

  (1)使用刀具时,互相比划、打闹。( )

  (2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。( )

  (3)用手或金属制品去接触插头底部。( )

  (4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。( )

  (5)用沙子或泥土打仗。( )

  (6)下雨天,在湿的地面上奔跑。( )

  (7)站在凳子上往阳台下看。( )

  四、班会尾声

  辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

  校园安全主题班会优秀范文二

  (王):校园里的歌声多么嘹亮,

  (郭)红旗下的花朵正在绽放,

  (邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们:

  (合)大家下午好!

  (邓)零七级八班校园安全主题班会

  (合)现在开始!

  (王)我们都知道,校园是我们学习和成长的乐园,校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

  (郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡,文明安全的校园也让我们心情舒畅。

  (邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

  (王)让它发芽开花、长成参天大树,

  (郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

  校园安全主题班会优秀范文三

  主持人甲:我是_x

  主持人乙:我是_x

  (一)、展开联想,揭示活动主题

  1、请同学先看大屏幕。

  课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

  2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

  生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

  生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

  生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

  屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

  [主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

  主持人甲:据了解,我国每年大约有×××万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有×××多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

  主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

  合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)

  主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]

  (二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

  [新闻发布会]

  (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)

  [主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

  主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

  主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

  主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

  主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

  主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

  主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

  主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

  主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]

  (三)、安全知识竞赛

  宣读竞赛规则:

  竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)

  [主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

  主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。

  主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!]

  (四)、合:模拟表演。

  [1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  -2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)

  (有叙述、有表演)

  [主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

  主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

  主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

  主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!]

  (五)、现场采访老师

  (当小记者请教老师们的高招)

  [主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?

  主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!]

  (六)、谈谈收获

  (同学们争先恐后地交流自己的收获)

  [主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

  主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)

  主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.

  (七)、辅导员总结:

  同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

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