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爱国主题班会教案范文五篇

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  新时代青年,当求真务实,勇于反思,勇于改错,彰显复兴决心。祖国的七十年岁月并非一帆风顺,亦有过迷茫和徘徊,但终于在反思中开始了改革的阵痛。下面是小编整理的关于爱国主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。

  爱国主题班会一

  一、活动时间:9月29日

  二、活动目的:中学学生自主寻找爱国主义的含义,结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

  三、活动目标:

  1.通过班会活动,激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任。

  2.通过活动,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

  四、活动准备:

  1.选好主持人,选好表演节目;

  2.由主持人负责安排节目

  五、活动过程:

  1、一首歌《歌唱祖国》导入:

  主持人:大家听了这首歌之后,能猜出我们今天的主题班会是什么吗?

  学生:有关祖国的、国庆、爱国主义

  主持人:对,今天的高二(4)班主题班会是《爱国主义》,

  我宣布我们的主题班会现在开始。

  2、国庆的由来

  主持人:同学们,国庆就要来临,可是你们知道国庆这个称呼的由来吗?(幻灯片播放)

  主持人:我国的是在哪一年成立的?大家都知道是1949年十月一日,下面我将为大家讲解国庆的由来。(幻灯片播放)

  主持人:国庆节的由来:1949年10月1日,是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点,在许多人的印象中,1949年的10月1日在北京*广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实,人们头脑中的这一印象并不准确。因为,1949年10月1日在*广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典,而不是开国大典。实际上,中华人民共和国的“开国”,也就是说中华人民共和国的成立,早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”,而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这天,中国人民政治协商会议筹备会主任*在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

  3、爱国知识竞答

  主持人:现在我们已经知道国庆的由来,下面我们将进行爱国知识竞答,考考你们有多爱国。请听题:

  主持人:1《义勇军进行曲》是由谁作词和作曲的?

  学生:由田汉作词,聂耳作曲。

  主持人:2.当今和未来的国际竞争,是什么的竞争?学生:人才的竞争。

  主持人:3.1860年10月13日,英法联军侵入北京,劫掠和火烧了珍藏中国历代图书典籍、文物书画和金银珠宝的“万园之园’’是_______。

  学生:圆明园

  主持人:4.社会主义思想道德建设中的“五爱”具体包括哪些内容?

  学生:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.主持人:5.有“中国原子弹之父”之称的科学家是?被誉为“杂交水稻之父”的科学家是?

  学生:钱学森

  主持人:6.中国的四大发明是?

  学生:指南针,火药,造纸术和印刷术

  主持人:7.谁被称为我国“改革开放总设计师”?学生:*

  主持人:8.中国加入世贸组织(WTO)的时间是?学生:2001年

  主持人:9.中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员是谁?第一位实施空间出舱活动的宇航员又是谁?

  学生:杨利伟;翟志刚

  主持人:10.在____年__月__日,中国对香港恢复了行使主权?____年____月___日,澳门回归祖国怀抱?学生:1997年7月1日;1999年12月20日

  4.爱国典范展示

  主持人:同过知识竞答,同学们都对祖国的基本知识都牢记在心中,不错,这是爱国的体现之一。下面我将为大家展示我们国家的爱国典范——请同学们欣赏董存瑞舍身炸堡电影片段。

  5.讨论:中学生如何爱国?

  主持人:看完董存瑞的爱国壮举后,我想让大家讨论一下,作为一名中学生,我们应该如何爱国?

  学生甲:最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。

  学生乙:遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。

  6.班主任总结

  主持人:下面我们请班主任对这节班会进行总结,大家欢迎。

  班主任:本节班会是围绕爱国主义展开的,那什么是爱国呢?所谓,爱国就是对祖国有着深厚的感情,为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士,有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任,心系百姓,他们的做法是值得我们学习的,同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国

  家,已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了,还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言!

  所以,我希望四班的学生从今天开始要更加地勤奋学习、发奋成才,牢固树立为中华崛起的信念,珍惜时光,励志成才,把书本知识与实践活动结合起来,努力成为学识渊博、勇于创新的社会主义新人。

  七、演唱爱国歌曲《我的中国心》

  主持人:下面请全班再次起立齐唱爱国歌曲《我的中国心》主持人:今天的班会到此结束。感谢大家,再见!

  爱国主题班会二

  活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、会唱国歌也是爱国的表现。并把爱国这句口号落实到行动中来。

  活动过程:

  一、导入:

  1、国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。

  2、国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

  二、了解国旗的由来和象征意义

  1、六十多年前的 10 月 1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

  2、理解国旗的象征意义

  中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往

  往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国*;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国*领导下的人民大团结。

  三、知道会唱国歌也是爱国的表现

  1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

  2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。

  四、知道如何把爱国落实到学习生活实际中来

  1、作为小学生的我们,生活在美好的和平年代,我们不能像烈士先烈一样为国捐躯,浴血沙场,我们又能怎样践行爱国呢?

  2、我们的任务是好好学习。具体表现为:认真上好课,珍惜时间,按时完成作业。孝敬父母,尊敬老师,感恩祖国。同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能

  忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦熬炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  五、总结:

  我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。

  爱国主题班会三

 

  活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  活动内容:

  1、唱《我的中国心》

  2、诗歌朗诵

  3、讲英雄的故事

  4、祖国知识知多少

  5、“我”对祖国祝福语

  6、班主任小结

  活动形式:

  诗歌、祝福祖国。

  活动准备:

  1 学生准备诗歌

  3、准备英雄故事。

  4 准备祖国知识

  5、了解祖国近年来的成就。

  6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

  活动过程:

  一、班主任老师讲话。

  亲爱的同学们,金秋十月,中华人民共和国迎来了70岁的生日,迎来了今日的辉煌!今天,让我们用美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这70年中,我们的祖国有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。

  主持人(甲):每次唱起《我的中国心》,我想同学们一定和我一样,心潮澎湃。

  主持人(乙):请全体起立,合唱《我的中国心》。

  主持人(甲):在伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,请听诗朗诵——《祖国啊,亲爱的祖国》。

  主持人(乙):中华民族,有5千年光辉的历史

  主持人(甲):中华民族,有五千年伟大的成就

  主持人(乙):在漫长的历史长河里

  主持人(甲):在民族发展的征途中

  主持人(乙):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹

  主持人(甲):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果

  主持人(乙):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?

  主持人(甲):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?

  主持人(乙):1、我们祖国的全称是什么? (中华人民共和国)

  主持人(甲):2、我们的国旗是什么? (五星红旗)

  主持人(乙):3。我们的国歌是什么?( 义勇军进行曲)

  主持人(甲):4。被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

  主持人(乙):5。你能说出在中国发展,做出重要贡献的*员的名字吗?(雷锋…。)

  主持人(甲):我国共有多少个民族 ?(56个民族)

  主持人(乙):世界上最长的城墙是什么?(长城)

  二、演讲英雄故事。

  主持人(甲):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。

  主持人(乙):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

  主持人(甲):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

  主持人(乙):同学们,我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的,我们要努力学习,增强体质,掌握好本领,为建设祖国贡献自己的力量。

  三、“我”对祖国的祝福语

  主持人(甲):作为祖国母亲的儿女,我们饱含深情,有许多话想对祖国母亲倾诉。

  主持人(乙):请同学们拿出心形卡,把对祖国的祝福的话写下来。

  四、谈报效祖国

  主持人甲:同学们,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使国家更加繁荣富强的重任。

  主持人乙:所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我们,鼓舞着我们,给我们勇气,给我们力量。

  主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想) (学生分组讨论)

  主持人甲:祖国的昨天,我们应铭记;祖国的今天,我们应努力;祖国的明天,我们应创造。

  主持人乙:热爱祖国,需要华丽的词汇,感恩祖国,却无需豪言壮语。感恩祖国,靠的不是惊天动地的伟业,而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国,无需轰轰烈烈的壮举,而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩,让我们学会感恩,感谢伟大的母亲,感恩祖国!主持人甲:下面有请班主任做最后总结

  同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!让我们深情地大声的说:我是中国人,我爱我的祖国

  全体同学面向国旗庄严宣誓:

  我要珍惜生命,珍惜幸福。

  我要珍惜课堂,珍惜读书

  我要珍惜祖国,珍惜父母。

  我要珍惜老师,珍惜同学。

  以优异成绩回报亲爱的父母。

  以优异成绩献给敬爱的老师。

  以优异成绩感恩伟大的祖国。

  我决心,我努力!

  我拼搏,我成功!

  最后播放歌曲《感恩的心》结束!

  主持人宣布主题班队会结束

  爱国主题班会四

  活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要,从我做起,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。

  活动过程:

  一、本节活动安排

  (一)全体唱队歌

  (二)介绍古往今来的爱国人士

  1. 岳飞

  2. 钱学森

  3. 孙中山

  4. 焦裕禄

  二、朗诵

  三、小品

  四、爱国诗句竞猜

  五、“乐天”事件的起因,影响

  六、我对乐天事件的看法

  七、谈谈我的感想:我应该如何爱国?

  八、中队辅导员寄语

  九、活动小结:我们是八年级的同学,我们一定要给其他年级的同学做出表率、做出榜样,在爱国这一方面一定要做的。

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